【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止狀態(tài)，則（ ）

A. c對b的支持力減小

B. c對b的摩擦力方向可能平行斜面向上

C. 地面對c的摩擦力方向向右

D. 地面對c的摩擦力增大

【答案】B

【解析】

b受到c的摩擦力不一定為零，與兩物體的重力、斜面的傾角有關。對bc整體研究，由平衡條件分析水平面對c的摩擦力方向和支持力的大小。

A項：c對b的支持力為：，所以不變，故A錯誤；

B項：設a、b的重力分別為Ga、Gb．若Ga=Gbsinθ，b受到c的摩擦力為零；若Ga≠Gbsinθ，b受到c的摩擦力不為零。若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，故B正確；

C項：以bc整體為研究對象，分析受力如圖，

根據(jù)平衡條件得知

水平面對c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左

在a中的沙子緩慢流出的過程中，則摩擦力在減小。

故應選：B。

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量均為m的兩個物體A和B(均可看做質(zhì)點)，已知OA＝2OB，兩物體與盤面間的動摩擦因數(shù)均為μ，兩物體剛好未發(fā)生滑動，此時剪斷細線，假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度為g，則( )

A. 剪斷前，細線中的張力等于

B. 剪斷前，細線中的張力等于

C. 剪斷后，兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動

D. 剪斷后，B物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，A物體發(fā)生滑動，離圓心越來越遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一重物B，開始時用力按住A使A不動，現(xiàn)設法使A以速度＝4 m/s向左做勻速直線運動，某時刻連接A車右端的輕繩與水平方向成θ＝37°角，設此時B的速度大小為 (cos 37°＝0.8)，不計空氣阻力，忽略繩與滑輪間摩擦，則

A. A不動時B對輕繩的拉力就是B的重力

B. 當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度＝5 m/s

C. 當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度＝3.2 m/s

D. B上升到滑輪處前的過程中處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場強度的定義式為E=F/q，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 該定義式適用于任何電場

B. 帶電量為q帶電體放在某電場中的A點，受到的電場力為F，則該電場在A點產(chǎn)生的電場強度大小為F/q

C. 電場強度的方向與正電荷受到的電場力F的方向相同

D. 由F=Eq可知，試探電荷在場中某點所受的電場力大小與該試探電荷帶電量的大小成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某游樂場的摩天輪,其正常工作時,大轉盤在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動.坐在座艙里的游客也隨轉盤做勻速圓周運動。則游客從最低點運動到最高點的過程中,下列說法正確的是（ ）

A. 游客先失重后超重

B. 游客受到的合力始終恒定

C. 座艙對游客的作用力不斷減小

D. 游客在運動過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為轎車中的手動變速桿，若保持發(fā)動機輸出功率不變，將變速桿推至不同擋位，可獲得不同的運行速度，從“1”～“6”擋速度增大，R是倒車擋。某型號轎車發(fā)動機的額定功率為60kW，在水平路面上行駛的最大速度可達180km/h。假設該轎車在水平路面上行駛時所受阻力恒定，則該轎車（ ）

A. 以最大牽引力爬坡，變速桿應推至“1”擋

B. 以最大牽引力爬坡，變速桿應推至“6”擋

C. 以額定功率在水平路面上以最大速度行駛時，其牽引力為1200N

D. 以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的輸出功率為60kW

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2v0，方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是(　　)

A. A和B都向左運動

B. A和B都向右運動

C. A靜止，B向右運動

D. A向左運動，B向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當開關S閉合后，電路中的總電流為0.25 A，則此時 (　　)

A. L1兩端的電壓為L2兩端電壓的2倍

B. L1消耗的電功率為0.75 W

C. L2的電阻為12 Ω

D. L1、L2消耗的電功率的比值大于4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑的光滑圓弧軌道，BC段為一長度的粗糙水平軌道，二者相切與B點，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點為圓弧軌道上的一個確定點。一可視為質(zhì)點的物塊，其質(zhì)量，與BC間的動摩擦因數(shù)。工件質(zhì)，與地面間的動摩擦因數(shù)。（取

（1）若工件固定，將物塊由P點無初速度釋放，滑至C點時恰好靜止，求P、C兩點間的高度差h。

（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物體在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動

①求F的大小

②當速度時，使工件立刻停止運動（即不考慮減速的時間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點與B點間的距離。

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