【題目】升降機(jī)地板上放一臺(tái)秤，秤盤中有一物體，當(dāng)臺(tái)秤的示數(shù)是G時(shí)，升降機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)臺(tái)秤的示數(shù)為0.8G時(shí)（　�。�

A.物體處于超重狀態(tài)B.物體處于失重狀態(tài)

C.升降機(jī)可能勻速上升D.升降機(jī)可能勻速下降

【答案】B

【解析】

本題考察對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解。

AB．靜止時(shí)重力等于支持力，運(yùn)動(dòng)時(shí)支持力小于重力，是失重狀態(tài)。故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．失重時(shí)加速度方向向下，包括兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，加速下降和減速上升，故CD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B相連接�，F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置�，F(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線所示的位置，這一過(guò)程中圓環(huán)B仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則此過(guò)程中，環(huán)對(duì)桿摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的彈力F2的變化情況是

A. F1保持不變，F2逐漸減小

B. F1保持不變，F2逐漸增大

C. F1逐漸減小，F2保持不變

D. F1逐漸增大，F2保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著正電荷，x軸垂直于環(huán)面且過(guò)圓心O.下列關(guān)于x軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，電勢(shì)升高

B. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電勢(shì)降低

C. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小，電勢(shì)升高

D. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小，電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】變阻器的總電阻RA=15Ω，內(nèi)阻不計(jì)的電源的恒定電壓為9V．現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“6V、3W”的燈泡，如采用如圖所示的分壓電路，圖中電流表為理想電流表．求：

（1）當(dāng)滑動(dòng)觸頭滑在AB間滑動(dòng)時(shí)，小燈泡上所得到的電壓范圍為多大？

（2）要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)頭P調(diào)整到使PB間的電阻R等于多少？

（3）小燈泡在正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器所消耗的功率大�。�

（4）滑動(dòng)觸頭從B端滑到A端的過(guò)程中，電流表的讀數(shù)如何變化？沒(méi)有推導(dǎo)論證過(guò)程不得分．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

①下列做法正確的是 （填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于，遠(yuǎn)小于，或近似于）

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖1的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲，m乙．甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖象可知，m甲 m乙；μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和B相對(duì)靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則（ ）

A.A、B間無(wú)摩擦力的作用
B.B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為（mA+mB）gsinθ
C.B受到的靜摩擦力的大小為mAgsinθ
D.取走A物后，B物將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中．

（1）下列做法正確的是_______（填字母代號(hào)）．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在長(zhǎng)木板帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，使小車在不受牽引力時(shí)能勻速下滑

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)．先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．增減小車上的砝碼改變質(zhì)量后，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼受到的總重力近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____小車和小車上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）。

（3）圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，紙帶上已量出某些點(diǎn)間的距離．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度＝________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室．各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上．在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度與拉力F的關(guān)系．分別得到圖3中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的小車及車上砝碼的質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車及車上砝碼受到的阻力與重力之比分別為k甲、k乙，則m甲____m乙，k甲____k乙（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠大的光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)M、O、N，質(zhì)點(diǎn)O恰能保持靜止，質(zhì)點(diǎn)M、N均圍繞質(zhì)點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知質(zhì)點(diǎn)M、N與質(zhì)點(diǎn)O的距離分別為L1、L2．不計(jì)質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力作用．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N帶有異種電荷

B. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的線速度相同

C. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的質(zhì)量之比為

D. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N所帶電荷量之比為

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