【題目】分別將帶正電、負電和不帶電的三個等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點，則正確的是(　　)

A. A帶正電、B不帶電、C帶負電

B. 三小球在電場中加速度大小關系是：aA<aB<aC

C. 三小球在電場中運動時間相等

D. 三小球到達下板時的動能關系是EkC>EkB>EkA

【答案】ABD

【解析】上板帶負電，下板接地可知場強方向向上，帶正電小球受向上的電場力，則加速度最小，帶負電小球受向下的電場力，則加速度最大，不帶電小球只受重力作用，加速度居中。所以B不帶電，A帶正電，C帶負電，AB對。三小球在電場中運動時間，因為水平位移不同，故運動時間也不同，C錯。重力對它們做功相同，電場力對A做負功故，對C做正功，對B不做功，所以三小球到達下板時的動能關系是EkC＞EkB＞EkA，D對

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一臺電動機提著質(zhì)量為m的物體，以速度v勻速上升．已知電動機線圈的電阻為R，電源電動勢為E，通過電源的電流為I，當?shù)刂亓铀俣葹間，忽略一切阻力導線電阻，則（　�。�

A. 電源內(nèi)阻 B. 電源內(nèi)阻

C. 如果電動機轉(zhuǎn)軸被卡住而停止轉(zhuǎn)動，較短時間內(nèi)電源消耗的功率將變大 D. 如果電動機轉(zhuǎn)軸被卡住而停止轉(zhuǎn)動，較短時間內(nèi)電源消耗的功率將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于重力與重心的說法正確的是

A.重力的方向總是垂直向下

B.物體的重心位置與物體的形狀及其質(zhì)量分布無關

C.物體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，但是它的重力可能發(fā)生變化

D.重心是重力的作用點，所以重心總是在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ，斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止.則地面對楔形物塊的支持力為（ ）

A. （M+m）gsinθ B. mgsinθ

C. （M+m）g-Fsinθ D. （M+m）g+Fsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某校運動會上，甲、乙兩名同學分別參加了在體育場舉行的400 m和100 m田徑?jīng)Q賽，且兩人都是在標準跑道的最內(nèi)側(cè)跑道(第一跑道)完成了比賽，則兩人在各自的比賽過程中通過的位移大小x甲、x乙和通過的路程s甲、s乙之間的關系是(　 )

A. x甲>x乙，s甲<s乙 B. x甲<x乙，s甲>s乙

C. x甲>x乙，s甲>s乙 D. x甲<x乙，s甲<s乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關系.

（1）探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關系，我們所采用的實驗方法是_______________________.

（2）調(diào)節(jié)滑輪位置，使拉小車的細線與長木板平行，當滿足m________M時，我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力.

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，多次實驗，通過分析紙帶，我們可得到小車的加速度a和所受拉力F的關系.如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關系，請你分析為何直線不通過原點？____________________________________________________.

（4）小車從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，如圖所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點，圖中所標明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz（以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字），木塊運動的加速度a=____m/s2，小車在經(jīng)歷計數(shù)點B點時的速度為vB=________m/s．

（5）如果猜想F一定時，加速度a與質(zhì)量M成反比，對此猜想進行驗證，應畫______圖象.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，采用下列哪種方法不能減小實驗誤差是

A.實驗前，先把所用的兩個彈簧測力計的鉤子互相鉤住平放在桌子上向相反的方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同

B.兩個分力F1和F2的大小要適當大些

C.兩個分力F1和F2的夾角要盡量小些

D.拉橡皮筋的繩套要適當長一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩木塊重分別為30N和90N，用細線繞過滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上.A與B、B與桌面C之間的動摩擦因數(shù)均為0.3.當對滑輪施以水平力F=30N時，則(　 )

A. A對B的摩擦力為15N

B. A對B的摩擦力為9N

C. B對C的摩擦力為27N

D. B對C的摩擦力為36N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員從H=476m的高空離開直升機，自由下落一段距離h1后才打開降落傘，設開傘后以2m/s2的加速度勻減速下降h2．到達地面的速度為4m/s，求他下落的總時間t及自由下落的距離h1．（g取10m/s2）

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