【題目】2018年3月27日,華為、小米不約而同選在同一天召開(kāi)發(fā)布會(huì)。發(fā)布了各自旗下首款無(wú)線充電手機(jī).小米MIX2S支持7.5W無(wú)線充電,華為Mate Rs保時(shí)捷版則支持10W無(wú)線充電.下圖給出了它們的無(wú)線充電的原理圖.關(guān)于無(wú)線充電,下列說(shuō)法正確的是
A. 無(wú)線充電時(shí)手機(jī)接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”
B. 手機(jī)外殼用金屬材料制作可以減少能量損耗
C. 只要有無(wú)線充電底座,所有手機(jī)都可以進(jìn)行無(wú)線充電
D. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱自動(dòng)溫控電路,繼電器線圈的電阻為150Ω,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻不計(jì),圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源.
(1)應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在______端.(填“A、B”、“C、D”)
(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持50℃,可變電阻R′的值應(yīng)調(diào)節(jié)為______Ω.
(3)為使恒溫箱內(nèi)的溫度保持在更高的數(shù)值,可以采取的措施有______
A.增大恒溫箱加熱器的電源電壓
B.減小可變電阻R′的值
C.減小彈簧的勁度系數(shù)
D.抽出線圈中的鐵芯.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用下列器材測(cè)量一只電壓表的內(nèi)阻:干電池、多用電表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)甲同學(xué)利用多用電表的歐姆擋直接測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻:
①選擇歐姆擋,將紅、黑表筆短接調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量,為保證電壓表安全,測(cè)量時(shí)與電壓表正接線柱相連的應(yīng)是_______(選填“紅”或“黑”)表筆;
②測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針偏角過(guò)小,則必需_______(選填“增大”或“減小”)倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量;
③選擇“×100”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于表盤刻度“20”與“30”的正中間位置,則測(cè)量值______(選填“大于”“小于”或“等于”)2.5kΩ。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻:
①選擇多用電表的電流擋接入電路中a、b兩點(diǎn)之間,則與a相連的應(yīng)是_________ (選填“紅”或“黑”)表筆;
②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)R1、R2,當(dāng)兩電表指針位置適當(dāng)時(shí),讀得電壓表示數(shù)為U、電流表示數(shù)為I、電阻箱R2的阻值為R,則待測(cè)電壓表的阻值為_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)的波形圖象.求
(1)可能的周期;
(2)可能的波速;
(3)若波速是35m/s,求波的傳播方向;
(4)波傳播的可能距離;
(5)當(dāng)0.2s小于一個(gè)周期時(shí),周期、波速、傳播的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V、2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I﹣U圖線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻10kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻20kΩ)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻1Ω)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.4Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A)
F.滑動(dòng)變阻器(500Ω,1A)
G.學(xué)生電源(直流6V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用圖甲而不選用圖乙的電路圖來(lái)完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)明理由_____;
(2)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選_____,電流表應(yīng)選用_____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____.(填序號(hào)示)
(3)把圖丙中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌寬L.勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.金屬桿長(zhǎng)也為L,質(zhì)量為m,水平放在導(dǎo)軌上.當(dāng)回路總電流為I1時(shí),金屬桿正好能靜止.求:
(1)當(dāng)B的方向垂直于導(dǎo)軌平面向上時(shí)B的大;
(2)若保持B的大小不變而將B的方向改為豎直向上,應(yīng)把回路總電流I2調(diào)到多大才能使金屬桿保持靜止?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)量為1kg的物體,受水平拉力作用沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,已知第1秒內(nèi)拉力的大小是第2秒內(nèi)拉力的大小的2倍,則
A. 第1秒內(nèi)拉力做功是第2秒內(nèi)拉力做功的兩倍
B. 在時(shí)間內(nèi),克服摩擦力做功為J
C. 在時(shí)間內(nèi),物體的位移大小為m
D. 3s末,拉力的功率為1W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某部隊(duì)用直升飛機(jī)搶救一個(gè)峽谷中的傷員。飛機(jī)在空中懸停,其上有一起重機(jī)通過(guò)懸繩將傷員從谷底由靜止開(kāi)始起吊到機(jī)艙里。已知傷員質(zhì)量為,其傷情允許向上的最大加速度為,超重機(jī)的最大輸出功率,為安全地把傷員盡快吊起,操作人員采取的辦法是:先讓起重機(jī)以傷員允許向上的最大加速度工作一段時(shí)間,接著讓起重機(jī)以最大功率工作至傷員勻速運(yùn)動(dòng),再在適當(dāng)高度讓起重機(jī)對(duì)傷員不做功,使傷員到達(dá)機(jī)艙時(shí)速度恰好為零,取試求:
(1)吊起過(guò)程中傷員的最大速度;
(2)傷員向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V 的交流電和直流電兩種,重物從高處由靜止開(kāi)始落下,重物拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,后接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是______;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______。
(2)某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),打下的一條紙帶如圖所示,0點(diǎn)為起始點(diǎn),測(cè)得3 點(diǎn)、6 點(diǎn)、9 點(diǎn)與第一點(diǎn)0 間的距離分別為hA=1.75cm,hB=7.00cm,hC=15.70cm,交流電的周期是0.02s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2,設(shè)重物的質(zhì)量是m=1.00kg,則從0 點(diǎn)到6 點(diǎn),重物的動(dòng)能增量△EK=_________J,重物重力勢(shì)能減少量△EP=_________J。(保留2位有效數(shù)字)
(3)由此得出的結(jié)論是_______________________________________________。
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