如圖所示為四個物體做直線運動的速度-時間(v-t)圖像,由圖像可知,做勻減速直線運動的是( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實驗驗中,某同學(xué)為了探究不同材料電阻率,找了三根橫截面積相同的電阻絲L1、L2、L3,首尾相連(連接處電阻不計),接成如圖所示的實驗電路。M為電阻絲L3的左端點,O為電阻絲L1的右端點,P是電阻絲上可移動的接觸點。在實驗過程中,電流表讀數(shù)始終為I=0.50A,測得電壓表讀數(shù)U隨OP間距離L的變化如下表:

L/mm

60

70

80

90

100

120

140

160

180

200

210

220

230

240

U/V

3.95

4.50

5.10

5.90

6.50

6.65

6.82

6.93

7.02

7.15

7.85

8.50

9.05

9.75

(1)繪出電壓表讀數(shù)U隨OP間距離L變化的圖線;

(2)電阻絲的電阻率最小的是 (填“L1”、 “L2”、“ L3”)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省等校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

在如圖所示的坐標(biāo)系中,一定質(zhì)量的某種理想氣體發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化:第一種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,外界對該氣體做功為6J;第二種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)C,該氣體從外界吸收的熱量為9J,圖線AC的反向延長線通過坐標(biāo)原點O,B、C兩狀態(tài)的溫度相同,理想氣體的分子勢能為零,求:

(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程,外界對該氣體做的功和氣體內(nèi)能的增量

(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程,該氣體內(nèi)能的增量及其從外界吸收的熱量

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷(解析版) 題型:計算題

一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為5m/s,加速度為3m/s2.試求該質(zhì)點:

(1)第5s末的速度;

(2)前5s內(nèi)的位移;

(3)第5s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一物體A靜止在斜面上,關(guān)于彈力,下列說法正確的是( )

A.斜面對A的支持力豎直向上

B.A對斜面的壓力豎直向下

C.斜面對A的支持力垂直斜面向上

D.A對斜面的壓力垂直斜面向上

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高二國際班上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是

A.第3s內(nèi)的含義是這段時間是3s

B.前3s內(nèi)的含義是這段時間是1s

C.3s內(nèi)的含義是這段時間是1s

D.3s末指的是時刻

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省通渭縣高二下期末理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的溫度為300 K。

求(1)氣體在狀態(tài)B的溫度;

(2)由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中,氣體是吸熱還是放熱?簡要說明理由。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙巴彥淖爾一中高一國際班上期末物理卷(解析版) 題型:填空題

一彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,它表示______ ,若用200N的力拉彈簧,則彈簧伸長______m。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛與固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼與豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N。

(2)下列不必要的實驗要求是 。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

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