5.甲同學用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài),乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備,某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學看到后立即用手抓住直尺,手抓直尺位置的刻度值為20cm,重復以上實驗,乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm,直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài),若從乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10m/s2,則下列說法中正確的是(  )
A.乙同學第二次的“反應時間”比第一次長
B.乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為2m/s
C.若某同學的反應時間大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”
D.若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”

分析 在乙同學的反應時間內(nèi),直尺做自由落體運動,根據(jù)下降的高度,通過位移時間公式求出自由下落的時間

解答 解:A、直尺下降的高度h.根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$所以下落的高度最大的用的時間最長,所以第一次測量的反應時間最長.故A錯誤;
B、由v2=2gh可知,乙第一次抓住直尺的速度v=$\sqrt{2×10×0.2}$m/s=2m/s;故B正確;
C、若某同學的反應時間為0.4s,則下落的高度:${h}_{0}=\frac{1}{2}{gt}_{0}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.{4}^{2}m=0.8m$m,大于該直尺的長度,所以將無法測量該同學的反應時間.故C正確.
D、將計算出的反應時間對應到尺子上的長度時,可用上述方法直接測出“反應時間”,故D正確;
故選:BCD

點評 解決本題的關(guān)鍵知道人的反應時間和自由落體運動的時間相等,結(jié)合位移時間公式進行求解

練習冊系列答案
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A、同時釋放小車(紙帶)和接通電源
B、先接通電源后釋放小車(紙帶)
C、先釋放小車(紙帶)后接通電源
實驗中獲得一條點跡清晰紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.則相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔為0.10s,打A點時小車運動的速度vA=0.337m/s,小車運動的加速度a=0.39m/s2

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(1)求組成電源的電池的個數(shù)以及一個電池的內(nèi)阻;
(2)求滑動變阻器的總阻值;
(3)寫出圖Ⅰ、Ⅱ中a、b、c三點的坐標(不要求計算過程).

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20.遙控玩具小車在平直路上運動的位移時間圖象如圖所示,則( 。
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