【題目】如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪,質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行.兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動.若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運動的過程中(  )

A. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能守恒

B. 重力對M做的功等于M動能的增加

C. 輕繩對m做的功等于m機械能的增加

D. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功

【答案】CD

【解析】試題分析:由于粗糙斜面ab”,故兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能不守恒,故A錯誤;由動能定理得,重力、拉力、摩擦力對M做的總功等于M動能的增加,故B錯誤;除重力彈力以外的力做功,將導(dǎo)致機械能變化,故C正確;除重力彈力以外的力做功,將導(dǎo)致機械能變化,摩擦力做負功,故造成機械能損失,故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g10m/s2.求:

1)小球到達C點時的速度

2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;

3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧兩端拴接兩個質(zhì)量均為m的小球a、b,拴接小球的細線固定在天花板,兩球靜止,兩細線與水平方向的夾角α=30°,彈簧水平,以下說法正確的是( 。

A.細線拉力大小為mg
B.彈簧的彈力大小為 mg
C.剪斷左側(cè)細線瞬間,a球加速度為 g
D.剪斷左側(cè)細線瞬間,b球加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動下列說法正確的是

A.速度大小一定變化

B.速度方向一定變化

C.加速度大小一定變化

D.加速度方向一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某一小燈泡的U-I圖線,現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)再與一個4 Ω的定值電阻R串聯(lián),接在內(nèi)阻為1 Ω、電動勢為5 V的電源兩端,如圖乙所示,則(  )

A.通過每盞小燈泡的電流強度為0.2 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W

B.通過每盞小燈泡的電流強度為0.3 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W

C.通過每盞小燈泡的電流強度為0.2 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.26 W

D.通過每盞小燈泡的電流強度為0.3 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.4 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.以下判斷正確的是( 。

A.圖線與縱軸的交點M的值aM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過打點計時器的紙帶相連,打點計時器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源.接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡.

1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、12、34、56是實驗中選取的計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),235、6計數(shù)點間的距離如圖2所示.由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

2)已知木板的長度為l,為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),還應(yīng)測量的物理量是________

A.滑塊到達斜面底端的速度v B.滑塊的質(zhì)量m

C.滑塊的運動時間t D.斜面高度h和底邊長度x

3)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=__(用所需測量物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一電源路端電壓與電流關(guān)系的函數(shù)圖象,把此電源接在如圖乙所示的電路中,其中R1=1 Ω,R2=R3=2 Ω。則下列說法中錯誤的是 (   )

A. C、D間連一電容為C=20μF的電容器,則電容器所帶電荷量是1.5×10-5C

B. C、D間用一導(dǎo)線連接,則電源效率最高

C. 若在CD間連一個理想電流表,其讀數(shù)是0.375 A

D. 若在CD間連一個理想電壓表,其讀數(shù)是0.75 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量均勻分布的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上,處于靜止?fàn)顟B(tài),已知支點P、Q間的距離為圓球直徑的一半,設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2 , 則 為( 。

A.
B.
C.
D.

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