Question

7．如圖是用來(lái)探究“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
（A）理想模型法       （B）等效替代法
（C）逆向思維法       （D）極限思維法
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作以下說(shuō)法中正確的有B
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí)，必須使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°．
B．用兩只彈簧秤拉時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位置必須拉到與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
C．若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F'不完全重合，說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D．用兩只彈簧秤拉時(shí)若兩個(gè)拉力F₁和F₂的方向不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小一定也增加1N．

Answer 1

分析 做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫(huà)出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)際值）進(jìn)行比較．

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的原理是讓一個(gè)力的效果與前兩個(gè)力的效果相同，所以采用的科學(xué)方法是等效替代法，
故選：B．
（2）A、實(shí)驗(yàn)要方便、準(zhǔn)確，兩分力適當(dāng)大點(diǎn)，讀數(shù)時(shí)相對(duì)誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，兩細(xì)繩套之間的夾角不一定為90°．故A錯(cuò)誤；
B、本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的原理是讓一個(gè)力的效果與前兩個(gè)力的效果相同，所以用兩只彈簧秤拉時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位置必須拉到與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合．故B正確；
C、若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F'不完全重合，說(shuō)明在一定的誤差范圍內(nèi)，力的合成的平行四邊形定則是普遍成立的，故C錯(cuò)誤；
D、兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以比用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)適當(dāng)小些，也可能答一些，故D錯(cuò)誤；
故答案為：（1）B （2）B

點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解．