物理興趣小組活動中,小紅提出如下問題:“電梯上升過程中有什么運動規(guī)律?”小明同學決定通過實驗來探究這一問題.
小明選擇了臺秤、鉤碼和停表等儀器進行實驗,經(jīng)過多次仔細的觀察和測量,他探究出了電梯上升過程中速度隨時間的變化規(guī)律(v-t圖象),如圖所示.
下面是小明的某次實驗情況:他將臺秤水平放置在電梯內(nèi),并把一質(zhì)量m=0.5kg的鉤碼放在臺秤的托盤上,電梯從第一層開始啟動經(jīng)過不間斷地運行,最后停在最高層.在整個過程中,他記錄下了臺秤在不同時間段內(nèi)的示數(shù),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,但由于疏忽,小明沒有記錄下13.0~19.0s 時間段內(nèi)臺秤的示數(shù).請通過分析或計算解答下列問題:(設在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的,重力加速度g取10m/s2.)
(1)請你根據(jù)v-t圖象及表格中的數(shù)據(jù),判斷在0~3.0s、3.0~13.0s、13.0~19.0s時間段內(nèi),電梯內(nèi)的鉤碼所處的超、失重狀態(tài),并將判斷的結果填入表格內(nèi)相應的位置.
(2)在0~3.0s內(nèi),鉤碼的加速度大小是多少?
(3)v-t圖象中電梯做勻速運動時的速度v是多少?
(4)電梯在13.0~19.0s 時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是多少?
時間(s)臺秤示數(shù)(N)鉤碼超、失重判斷
電梯啟動前5.0
0~3.05.8
3.0~13.05.0
13.0~19.0?
19.0以后5.0

解:(1)0-3S加速度向上,鉤碼處于超重狀態(tài);
3-13S勻速運動,鉤碼不超重也不失重;
13-19S物體具有向下的加速度,鉤碼處于失重狀態(tài);
(2)0-3S內(nèi)支持力為N=5.8N,由牛頓第二定律知a==1.6m/s2
(3)勻速運動的速度V=at=1.6×3=4.8m/s
(4)13-19S內(nèi)加速度為a′,支持力為N′,由V-T圖象知:
at1=a′(t3-t2),所以a′==0.8m/s2
由mg-N2=ma′知N2=0.5×(10-0.8)=4.6N
由牛頓第三定律知13-19S時間段內(nèi)臺秤示數(shù)為4.6N
答:(1)0-3s加速度向上,鉤碼處于超重狀態(tài);
3-13s勻速運動,鉤碼不超重也不失重;
13-19s物體具有向下的加速度,鉤碼處于失重狀態(tài);
(2)在0~3.0s內(nèi),鉤碼的加速度大小是1.6m/s2
(3)v-t圖象中電梯做勻速運動時的速度v是4.8m/s
(4)電梯在13.0~19.0s 時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是4.6N.
分析:(1)根據(jù)速度時間圖象分析各時間段的運動情況
(2)由圖象得到0~3s內(nèi)加速度大小,
(3)由由v-t圖象知勻速運動的速度大小
(4)由速度時間圖象知道13s~19s內(nèi)的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求示數(shù).
點評:重點一:對表格的識別,要能通過表格知道,臺秤的示數(shù)就等于稱對人的支持力.重點二:要會對v-t圖象的性質(zhì)熟練應用,其內(nèi)容包括,起點,交點,斜率,面積表示位移等.
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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

物理興趣小組活動中,小紅提出如下問題:“電梯上升過程中有什么運動規(guī)律?”小明同學決定通過實驗來探究這一問題.
小明選擇了臺秤、鉤碼和停表等儀器進行實驗,經(jīng)過多次仔細的觀察和測量,他探究出了電梯上升過程中速度隨時間的變化規(guī)律(v-t圖象),如圖所示.
下面是小明的某次實驗情況:他將臺秤水平放置在電梯內(nèi),并把一質(zhì)量m=0.5kg的鉤碼放在臺秤的托盤上,電梯從第一層開始啟動經(jīng)過不間斷地運行,最后停在最高層.在整個過程中,他記錄下了臺秤在不同時間段內(nèi)的示數(shù),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,但由于疏忽,小明沒有記錄下13.0~19.0s 時間段內(nèi)臺秤的示數(shù).請通過分析或計算解答下列問題:(設在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的,重力加速度g取10m/s2.)
(1)請你根據(jù)v-t圖象及表格中的數(shù)據(jù),判斷在0~3.0s、3.0~13.0s、13.0~19.0s時間段內(nèi),電梯內(nèi)的鉤碼所處的超、失重狀態(tài),并將判斷的結果填入表格內(nèi)相應的位置.
(2)在0~3.0s內(nèi),鉤碼的加速度大小是多少?
(3)v-t圖象中電梯做勻速運動時的速度v是多少?
(4)電梯在13.0~19.0s 時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是多少?
時間(s) 臺秤示數(shù)(N) 鉤碼超、失重判斷
電梯啟動前 5.0
0~3.0 5.8
3.0~13.0 5.0
13.0~19.0 ?
19.0以后 5.0

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?四川)(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大.那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中
B
B

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗.
電壓表V1量程3V內(nèi)阻約為900Ω
電壓表V2量程10V內(nèi)阻約為3KΩ
電壓表A量程60mA內(nèi)阻約為5Ω
電源E1電動勢1.5V內(nèi)阻約為0.2Ω
電源E2電動勢4.5V內(nèi)阻約為0.4Ω
滑動變阻器(最大阻值為10Ω).粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺
其主要實驗步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C.
E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系
L(m) 0.9956 0.8049 0.5981 0.4021 0.1958
R(Ω) 104.8 85.3 65.2 46.6 27.1
為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進.
(I)
將E1改用為E2
將E1改用為E2

(II)
電流表的外接法
電流表的外接法

(Ⅱ)隨著長度的減小,由伏特表和安培表的示數(shù)比值知電阻減小,當減小到一定程度之后,應該將電流表改為外接法.
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的.為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為
C
C
.(已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mmB.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.49.6mm  53.5mm  57.3mmD.60.5mm  61.0mm  60.6mm.

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(17分)

(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中     。

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗。

            電壓表      量程3V            內(nèi)阻約為900

            電壓表      量程10V          內(nèi)阻約為3K

            電壓表     量程60mA        內(nèi)阻約為5

            電源E1          電動勢1.5V      內(nèi)阻約為0.2

            電源E2          電動勢4.5V      內(nèi)阻約為0.4

            滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如下:

            A.選取圖中器材,按示意圖連接電路

            B.用伏安法測定電阻絲的阻值R

            C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L

            D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C

            E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系

L(m)

0.9956

0.8049

0.5981

0.4021

0.1958

R()

104.8

85.3

65.2

46.6

27.1

為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。

(I)                                

(II)                                

(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為          。(已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2

A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B.41.2mm  45.1mm  53.0mm

C.4936mm  53.5mm  57.3mm                 D.60.5mm  61.0mm        60.6mm

 

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(17分)

(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中     。

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗。

            電壓表      量程3V            內(nèi)阻約為900

            電壓表      量程10V          內(nèi)阻約為3K

            電壓表     量程60mA        內(nèi)阻約為5

            電源E1          電動勢1.5V      內(nèi)阻約為0.2

            電源E2          電動勢4.5V      內(nèi)阻約為0.4

            滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如下:

            A.選取圖中器材,按示意圖連接電路

            B.用伏安法測定電阻絲的阻值R

            C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L

            D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C

            E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系

L(m)

0.9956

0.8049

0.5981

0.4021

0.1958

R()

104.8

85.3

65.2

46.6

27.1

為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。

(I)                                

(II)                                

(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為          。(已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2

A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B.41.2mm  45.1mm  53.0mm

C.4936mm  53.5mm  57.3mm                 D.60.5mm  61.0mm        60.6mm

 

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(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負極相連)接F點,阻值秀小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中    

 

 

 

 

②在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗。

    電壓表V    量程3V  內(nèi)阻約為900

    電壓表V    量程10V 內(nèi)阻約為3K

    電壓表A    量程60mA    內(nèi)阻約為5

    電源E1  電動勢1.5V  內(nèi)阻約為0.2

    電源E2  電動勢4.5V  內(nèi)阻約為0.4

    滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細均勻的同種電阻絲,開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如下:

    A.選取圖中器材,按示意圖連接電路

    B.用伏安法測定電阻絲的阻值R

    C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L

    D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復步驟B、C

    E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結果,找出電阻絲值與長度的關系

L(m)

0.9956

0.8049

0.5981

0.4021

0.1958

R()

104.8

85.3

65.2

46.6

27.1

為使實驗盡可能準確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。

(I)                                

(II)                                

 

(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結果確定該紙帶為         。(已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2

    A.61.0mm  65.8mm  70.7mm    B. 41.2mm  45.1mm  53.0mm

    C.49.6mm  53.5mm  57.3mm    D. 60.5mm  61.0mm     60.6mm

 

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