如圖所示，有一導(dǎo)軌由滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．25的水平導(dǎo)電軌道和光滑的圓弧導(dǎo)電軌道兩部分組成，O點(diǎn)為圓弧的圓心，半徑OP=1m．兩導(dǎo)體軌道之間的寬度為0．5m，ON左側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與水平軌道夾角53°，ON右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上，兩區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為0．5T．質(zhì)量為0．05kg、長(zhǎng)為0．5m的金屬細(xì)桿垂直導(dǎo)軌置于金屬軌道上的M點(diǎn)．MN=2．5m．當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以電流強(qiáng)度為2A的恒定電流時(shí)，金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．求

（1）金屬細(xì)桿在水平軌道上運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的速度大小．

（2）金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到 P 點(diǎn)時(shí)對(duì)每一條軌道的作用力大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上12月學(xué)測(cè)模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是

A．甲的真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是合理外推的結(jié)論

B．利用斜面做實(shí)驗(yàn)，解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難

C．甲的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

D．丁的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆重慶一中高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為T(mén)，物塊加速下滑過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如圖所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離．

（1）物塊下滑時(shí)的加速度a= ，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v= ；（用題、圖中的T及x1~x4表示．）

（2）重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的物理量是 ．（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A．物塊的質(zhì)量

B．斜面的高度

C．斜面的傾角

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”。小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量為M，沙桶和沙的質(zhì)量為m。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的有 （填序號(hào)）

A．應(yīng)先釋放小車(chē)，再接通電源

B．細(xì)線應(yīng)與木板平行

C．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

D．在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于M、m組成的系統(tǒng)，細(xì)線的拉力即為做功的合外力

（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶，O點(diǎn)為由靜止開(kāi)始釋放小車(chē)時(shí)紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)。若用O、D兩點(diǎn)來(lái)研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系，需要驗(yàn)證的關(guān)系式是： 。（用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示）

（3）用B、F間的數(shù)據(jù)求小車(chē)的加速度，加速度a= 。

（4）若本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象為小車(chē)，則還需滿(mǎn)足條件是 。

（5）本實(shí)驗(yàn)裝置還可用于 實(shí)驗(yàn)。（說(shuō)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上．各作用一段時(shí)間后撤去推力，物體將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停下來(lái)．撤去推力時(shí)兩物體速度相等，它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，圖中AB∥CD，整個(gè)過(guò)程中（ ）

A. a、b與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等

B. a、b與水平面摩擦產(chǎn)生的熱量相等

C. 水平推力F1、F2的大小相等

D. 水平推力F1、F2所做的功相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆天津一中高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用兩個(gè)一樣的彈簧秤吊著一根銅棒，銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，棒中通以自左向右的電流，當(dāng)棒靜 止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為F1；若將棒中的電流反向，當(dāng)棒靜止時(shí)，彈簧 秤的示數(shù)為F2，且F2>F1，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，由此可以確定的是（ ）

A. 磁場(chǎng)的方向

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

C. 安培力的大小

D. 銅棒的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

宇宙中存在質(zhì)量相等的四顆星組成的四星系統(tǒng)，這些系統(tǒng)一般離其他恒星較遠(yuǎn)，通�？珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用．四星系統(tǒng)通常有兩種構(gòu)成形式：一是三顆星繞另一顆中心星運(yùn)動(dòng)（三繞一），二是四顆星穩(wěn)定地分布正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)．若每個(gè)星體的質(zhì)量均為m，引力常量為G，若相鄰星球的最小距離為a，求兩種構(gòu)成形式下天體運(yùn)動(dòng)的周期之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高一上學(xué)期期末考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤(pán)質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都可以不計(jì)，盤(pán)內(nèi)放一個(gè)物體P處于靜止。P的質(zhì)量為12kg，彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m。現(xiàn)給P施加一個(gè)豎直向上的力F，使P從靜止開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。已知在前0．2s內(nèi)F是變化的，在0．2s以后F是恒力，則F的最小值是多少，最大值是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_(kāi)_______N．

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．

A．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

D．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)使結(jié)點(diǎn)靜止在O位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，在保持O位置不變的情況下請(qǐng)您提出兩個(gè)解決A的指針稍稍超出量程的辦法．

① ；

② 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案