20．長(zhǎng)L=0.5m的輕桿，其一端連接著一個(gè)零件A，A的質(zhì)量m=2kg．現(xiàn)讓A 在  豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．在A通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速率為1m/s （g=10m/s2），則A對(duì)桿的作用力（　�。�
A．4NB．24NC．16ND．44N

分析 小球在最高點(diǎn)受重力和桿子的作用力的合力提供向心力，假設(shè)桿子作用力表現(xiàn)為拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出作用力的大小，若為正值，為拉力，若為負(fù)值，為支持力．

解答 解：以A為研究對(duì)象，設(shè)其受到桿的拉力為F，則有
mg+F=m$\frac{{v}^{2}}{L}$．
代入數(shù)據(jù)v=1 m/s，可得
F=m（$\frac{{v}^{2}}{L}$-g）=2×（$\frac{{1}^{2}}{0.5}$-10）N=-16 N，
即A受到桿的支持力為16 N．根據(jù)牛頓第三定律可得A對(duì)桿的作用力為壓力16 N；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵搞清向心力的來(lái)源，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2008年奧運(yùn)會(huì)世人矚目，中國(guó)代表團(tuán)共獲得51枚金牌．下列幾種奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　　）
A．在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過(guò)程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)
B．研究平衡木比賽中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)
C．研究跆拳道比賽中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)
D．帆船比賽中確定帆船在大海中位置時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)10匝的矩形線圈abcd，剛開(kāi)始線圈平面與磁場(chǎng)垂直，此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.05Wb，現(xiàn)線圈以O(shè)1O2為軸在0.5s內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)180°，求：
（1）此過(guò)程線圈磁通量的變化量；
（2）此過(guò)程中線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受最大拉力為20$\sqrt{3}$N，再用一繩系OC繩的A點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30N，現(xiàn)用水平力緩慢的拉繩BA，求：能把OA繩拉到與豎直方向的最大角度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，到離地120米高處有一重物和氣球分離．不計(jì)重物受到的空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）重物從分離到落地的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）重物落地時(shí)的速度；
（3）該過(guò)程中重物通過(guò)的路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．質(zhì)量為5kg的物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)物體以6m/s的初速度向右滑行時(shí)，再用水平向右的力F作用于物體上，F(xiàn)=15N．求：
（1）t=2s時(shí)物體滑行了多遠(yuǎn)？
（2）若物體開(kāi)始以v0=6m/s向左運(yùn)動(dòng)，求物體的加速度大小和方向？
（3）在上題的基礎(chǔ)上，物體向左運(yùn)動(dòng)的最大位移？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，以下操作正確的是BC
A．平衡摩擦力時(shí)，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，接著將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，讓小車(chē)在小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán)的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
B．平衡摩擦力時(shí)，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小�?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去小吊盤(pán)內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤(pán)，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車(chē)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
C．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先放開(kāi)小車(chē)，后接通電源
（2）一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持小吊盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)的總質(zhì)量m，測(cè)出相應(yīng)的加速度，得小車(chē)的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車(chē)的加速度a/（m•s-2）1.251.000.800.500.40
小車(chē)的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車(chē)的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù)，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為進(jìn)一步直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，應(yīng)該選質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo)，選小車(chē)的加速度a/（m•s-2）為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系．
（3）建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫(huà)出圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》多次報(bào)道某些邊遠(yuǎn)落后的農(nóng)村用電電價(jià)過(guò)高，農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重，其中客觀原因是電網(wǎng)陳舊老化． 近年來(lái)進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造，為減少遠(yuǎn)距離輸電的損耗而降低電費(fèi)價(jià)格，下列措施可行的是（　�。�
A．提高輸送電流的強(qiáng)度B．提高輸送電壓
C．加快輸電的速度D．減小輸電導(dǎo)線的電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．半徑為15m的圓形雜技場(chǎng)進(jìn)行馬術(shù)表演時(shí)，馬沿著場(chǎng)地邊緣奔跑，把馬的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，馬的線速度是8m/s，則馬運(yùn)動(dòng)的角速度是$\frac{8}{15}$rad/s周期是$\frac{15π}{4}$s．

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