分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律可求得變化之前的加速度,根據(jù)速度公式即可求得所用的時(shí)間;
(2)對(duì)動(dòng)摩擦因素發(fā)生變化后進(jìn)行分析,根據(jù)牛頓第二定律求得加速度,再根據(jù)速度和位移關(guān)系即可求得到達(dá)B處的速度;
(3)對(duì)水平地面上的物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求得加速度,再根據(jù)位移和速度關(guān)系即可求得最大距離.
解答 解:(1)滑雪者從靜止開始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化過程,由牛頓第二定律得:
mgsinθ-μ1mgcosθ=ma1
a1=2m/s2
由速度公式可得:
從靜止開始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間
t1=va1=4s
(2)對(duì)滑動(dòng)摩擦力因素發(fā)生變化后,由牛頓第二定律可知:
mgsinθ-μ2mgcosθ=ma2
解得:a2=4m/s2
由位移公式可知:
滑動(dòng)摩擦因數(shù)變化之間的位移為:
x1=12a1t12=12×4×22=8m;
則對(duì)變化后的過程分析,由速度和位移公式可知:
v2B=v2+2a2(L−x1)
代入數(shù)據(jù)解得:vB=8√2m/s
(3)物體在水平面上滑動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律可知:
a3=μ3g=0.4×10=4m/s2
對(duì)減速過程,根據(jù)速度和位移公式可得:
水平地面上的減速位移:
x3=v2B2a3=(8√2)22×4=16m
答:(1)滑雪者從靜止開始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間為4s;
(2)滑雪者到達(dá)B處時(shí)的速度大小為8√2m/s;
(3)若滑雪板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ3=0.4,求滑雪者在水平地面上運(yùn)動(dòng)的最大距離為16m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合應(yīng)用,要注意明確各物理過程,正確進(jìn)行受力分析,注意加速度在力和運(yùn)動(dòng)中的橋梁作用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.8×108Hz | B. | 5.0×108Hz | C. | 5.0×106Hz | D. | 2.0×106Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以求出物體從P點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t | |
B. | 可以求出物體在BC段運(yùn)動(dòng)的加速度a | |
C. | 可以求出物體達(dá)BC中點(diǎn)時(shí)的速度v | |
D. | 如果將PB薄板加長(zhǎng),按同樣方式從A點(diǎn)架設(shè)到B點(diǎn),那么物體從A點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)到最后停止運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)時(shí)間與原來一樣為t |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | N不變 | B. | N增大 | C. | f增大 | D. | f不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的波速為0.5m/s | |
B. | t=8s時(shí)質(zhì)點(diǎn)M的位移為零 | |
C. | 圖乙表示的可能是質(zhì)點(diǎn)L的振動(dòng)圖象 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)L經(jīng)過1s沿x軸正方向移動(dòng)0.5m | |
E. | 在4s內(nèi)K質(zhì)點(diǎn)所經(jīng)過的路程為3.2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速上升 | B. | 加速下降 | C. | 減速上升 | D. | 減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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