A、B在某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線上,在線上A點(diǎn)處放入一個(gè)自由的負(fù)電荷,它將由靜止向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),下列判斷哪些是正確的( 。
分析:根據(jù)負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)方向判斷電場(chǎng)力,確定場(chǎng)強(qiáng)方向.場(chǎng)強(qiáng)的大小由電場(chǎng)線的疏密反映,電場(chǎng)線越密場(chǎng)強(qiáng)越大.
解答:解:由題,負(fù)電荷由靜止開(kāi)始從A運(yùn)動(dòng)到B,負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向從A到B,場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力方向相反,即場(chǎng)強(qiáng)方向由B指向A.負(fù)電荷從靜止開(kāi)始,必定做加速運(yùn)動(dòng).由于電場(chǎng)線的分布情況未知,場(chǎng)強(qiáng)如何變化無(wú)法確定,電場(chǎng)力和加速度如何變化也無(wú)法確定,則電荷加速度可能越來(lái)越小,可能越來(lái)越大,也可能不變.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)電荷的方向確定場(chǎng)強(qiáng)方向不難,容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤在于分析場(chǎng)強(qiáng)大小的變化來(lái)確定加速度的變化,條件不明時(shí),考慮問(wèn)題要全面.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在場(chǎng)強(qiáng)為E的電場(chǎng)中,某個(gè)點(diǎn)電荷A受到的作用力為F,現(xiàn)將電荷量為A的兩倍且電性相反的點(diǎn)電荷B放在電場(chǎng)中的同一點(diǎn),則(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)點(diǎn)電荷Q在坐標(biāo)軸x上某個(gè)位置,A、B、C是坐標(biāo)軸上的三點(diǎn).在A點(diǎn)放一個(gè)帶正電的檢驗(yàn)電荷,在B點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷,兩個(gè)檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同,A、B處檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的大小跟它所帶電量的關(guān)系圖象分別如圖中直線a、b所示.則
(1)根據(jù)圖象判斷A、B哪點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大?求出B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)試判斷點(diǎn)電荷Q所在的大致位置及電性;
(3)若將一電子從C向A運(yùn)動(dòng),那么該電子所受的電場(chǎng)力將如何變化?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?南京模擬)下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,虛線a、b、c表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn).由此可知( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在XOY平面存在有電場(chǎng),可能是正點(diǎn)電荷電場(chǎng),也可能是勻強(qiáng)電場(chǎng).若為勻強(qiáng)電場(chǎng),則電場(chǎng)線與XOY平面平行;若為點(diǎn)電荷電場(chǎng),場(chǎng)源電荷放在平面內(nèi)某個(gè)位置.現(xiàn)將一檢驗(yàn)電荷q放在(0,0)點(diǎn),受到的電場(chǎng)力大小為F.若將q分別沿x軸及y軸移到A(-3a,0)、B(0,3a)、C(a,0)三點(diǎn),電場(chǎng)力做功均為W.則( 。
A、XOY空間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),且場(chǎng)強(qiáng)方向平行Y軸
B、q從O點(diǎn)沿x軸移到A的過(guò)程中,電場(chǎng)力一直做正動(dòng)
C、q在B點(diǎn),受到的電場(chǎng)力大小為
2
5
F
D、q在O、A、B、C四點(diǎn)時(shí),在O點(diǎn)電勢(shì)能最低

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