實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種彈簧測(cè)力計(jì),量程分別為5N和10N,它們的刻度總長(zhǎng)度相同。用甲測(cè)量物體的重力,讀數(shù)為4.20N,彈簧伸長(zhǎng)了4.20cm。若用乙彈簧測(cè)量同一物體的重力時(shí)( )
A.兩彈簧的勁度系數(shù)相同 B.乙彈簧的讀數(shù)為8.40N
C.乙彈簧的伸長(zhǎng)量為4.20cm D.乙彈簧受到的拉力為4.20N
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:天津市耀華中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試物理試題 題型:058
(1)如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角為α的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài).則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)________,A所受摩擦力大小為________.
(2)螺旋測(cè)微器的計(jì)數(shù)是________mm秒表的讀數(shù)是________s.
(3)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
①若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點(diǎn)),下列說法正確的是________.
A、橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B、橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D、小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實(shí)驗(yàn)中正確操作可能得到的紙帶________.
(4)現(xiàn)有一特殊的電池,其電動(dòng)勢(shì)E約為9 V,內(nèi)阻r在35~55 Ω范圍,最大允許電流為50 mA為測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對(duì)電路的影響可以不計(jì):R為電阻箱,阻值范圍為0~9999 Ω;R0是定值電阻.
①實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A、10 Ω,2.5 W
B、50 Ω,1.0 W
C、150 Ω,1.0 W
D、1500 Ω,5.0 W
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________.
②根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為________V,內(nèi)電阻r為________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
①這種改造后的游標(biāo)卡尺的精確度等于__________ mm;
②如圖乙所示的被測(cè)圓形工件的半徑為__________ mm。
(2)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究勁度系數(shù)為k的彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能與壓縮量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。以下是兩位同學(xué)經(jīng)歷的一些實(shí)驗(yàn)探究過程:
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前提出了如下猜想:動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)具有的能量,動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),且跟運(yùn)動(dòng)速度的平方成正比;彈性勢(shì)能是物體發(fā)生形變具有的能量,彈性勢(shì)能的大小與形變有關(guān),由此可以猜想彈性勢(shì)能的大小也應(yīng)該是跟形變量的平方成正比的關(guān)系。乙同學(xué)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)用圖象法從理論上證實(shí)了甲同學(xué)的猜想。他所用到的物理知識(shí)是:a.彈簧發(fā)生形變時(shí)彈力與形變量的關(guān)系F=kx;b.克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加。兩位同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)他們的猜想,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導(dǎo)軌,小盒C用輕繩懸掛于O點(diǎn),彈簧T左端固定,用小球A沿導(dǎo)軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動(dòng),擺動(dòng)的最大角度θ可以被準(zhǔn)確測(cè)出。球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)。
①請(qǐng)你完成乙同學(xué)的證明過程。
②欲完成此探究實(shí)驗(yàn),兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中除了要測(cè)量最大擺角θ和重心距懸點(diǎn)O的距離L外,還需要測(cè)量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號(hào)。
③請(qǐng)你用上述物理量列出猜想正確必須滿足的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源:2012年天津市和平區(qū)耀華中學(xué)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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