16．下列說法中正確的是（　�。�
A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了等效替代法
B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t極小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限的思想方法
C．在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
D．伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)△t極小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限的思想方法，故B正確；
C、在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量的方法，故C錯(cuò)誤；
D、伽利略為了說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)過程中保持不變的物理量是（　�。�
A．動(dòng)能B．速度C．加速度D．合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為一未知電路，現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)端點(diǎn)a、b之間的電阻為R，若在a、b之間加上電壓U，測(cè)得通過電路的電流為I，則該未知電路的電功率一定為（　�。�
A．UIB．I2RC．$\frac{{U}^{2}}{R}$D．UI-I2R

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．“物理”二字最早出現(xiàn)在中文中，是取“格物致理”四字的簡(jiǎn)稱，即考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思．同學(xué)們要在學(xué)習(xí)物理知識(shí)之外，還要了解物理學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的，領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列敘述正確的是（　�。�
A．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法
B．用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際運(yùn)動(dòng)物體是采用了理想模型的方法
C．笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．伽利略通過比薩斜塔實(shí)驗(yàn)證實(shí)了，在同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落快慢不同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．質(zhì)量為1kg的物體放在水平地面上，從t=0時(shí)刻起，物體受到一個(gè)方向不變的水平拉力作用，2s后撤去拉力，前4s內(nèi)物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示，則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中該物體（　�。�
A．所受的摩擦力的大小為1NB．第1s內(nèi)受到的拉力大小是2N
C．在4s內(nèi)的平均速度為1.25m/sD．在4s末回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧串在一起如圖1連接起來進(jìn)行探究，上部為彈簧Ⅰ下部為彈簧Ⅱ．
①某次測(cè)量放大后如圖2所示，指針示數(shù)為16.00cm．
②在彈性限度內(nèi)，將每個(gè)50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表．用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為12.5N/m（重力加速度g=10m/s2）．由表中數(shù)據(jù)能（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)．
鉤碼數(shù)1234
LA/cm15.7119.7123.7127.71
LB/cm29.9635.7641.5647.36
③若已知彈簧Ⅰ的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊，由表中數(shù)據(jù)可以比較兩彈簧的原長(zhǎng)：LA0＜LB0 （選填“＞”“=”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示，將阻值為R=5Ω的電阻接到內(nèi)阻不計(jì)的正弦交變電源上，電流隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，電流表串聯(lián)在電路中測(cè)量電流的大小．對(duì)此，下列說法正確的是（　�。�
A．電阻R兩端電壓變化規(guī)律的函數(shù)表達(dá)式為u=2.5sin（100πt） V
B．電阻R消耗的電功率為0.625 W
C．如圖丙所示，若此交變電流由一矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生，當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)速提升一倍時(shí)，電流表的示數(shù)為1 A
D．這一交變電流與圖丁所示電流比較，其有效值之比為$\frac{1}{\sqrt{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑，如果斜面固定，則物體對(duì)斜面的作用力為mg．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．物體由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過8s速度達(dá)到5m/s，在此過程中物體運(yùn)動(dòng)的位移為20m．

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