Question

（2011?楊浦區(qū)一模）在用DIS研究加速度與作用力的關(guān)系時：
（1）請按實驗的順序填寫下列步驟：

①⑥⑤④③②

．
①用天平測小車的質(zhì)量．
②處理實驗數(shù)據(jù)（包括畫圖象），歸納得出結(jié)論．
③將上述測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中．
④保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼的大小重復(fù)實驗．
⑤在軌道上放置小車并安裝傳感器，連接線路，將細(xì)線連接小車，跨過滑輪系住小鉤碼，釋放小車測定加速度．
⑥測量鉤碼的重力（作為對小車的拉力）．
⑦保持鉤碼的大小不變，改變小車質(zhì)量重復(fù)實驗．
（2）在本實驗的a-F圖象中，若圖線不過原點可能是什么原因造成的？

Answer 1

分析：明確實驗原理，了解實驗的具體操作，對于實驗步驟要先安裝器材，再進行實驗的邏輯順序進行，正確的利用圖象進行實驗數(shù)據(jù)處理并能進行誤差分析．

解答：解：（1）對于實驗步驟要先安裝器材，再進行實驗的邏輯順序進行，不能顛倒邏輯順序，要有利于減小實驗誤差，故其順序為：①⑥⑤④③②．
該實驗是用DIS研究加速度與作用力的關(guān)系，不需要保持鉤碼的大小不變，改變小車質(zhì)量重復(fù)實驗這一步驟．
（2）根據(jù)牛頓第二定律有：F=ma，所以a=

F

m

，
發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當(dāng)F=0時，a＞0．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車還有加速度，說明小車的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力．該組同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大即軌道傾斜過大．當(dāng)a=0，F(xiàn)＞0．說明沒有平衡摩擦力．
故答案為：（1）①⑥⑤④③②，（2）沒有平衡摩擦力

點評：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚．