A. | 德布羅意提出:運動的實物粒子也具有波動性,其動量P、波長λ滿足λ=$\frac{h}{p}$ | |
B. | 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能 | |
C. | 玻爾的定態(tài)和躍遷理論,很好地解釋了所有原子光譜的規(guī)律 | |
D. | 為了解釋黑體輻射規(guī)律,愛因斯坦提出了電磁輻射的能量量子化假設(shè) |
分析 德布羅意提出實物粒子也具有波動性;
根據(jù)α衰變的特定判定B;
玻爾理論能很好地解釋氫原子光譜,不能解釋復(fù)雜原子的光譜;
為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是不連續(xù)的.
解答 解:
A、德布羅意提出:運動的實物粒子也具有波動性,其動量P、波長λ滿足λ=$\frac{h}{p}$,故A正確;
B、一重原子核進行α衰變后,其衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能,故B正確;
C、玻爾把量子理論應(yīng)用到原子結(jié)構(gòu)中,假設(shè)了電子軌道及原子的能量是量子化的,并假定了能級躍遷時的頻率條件,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,但不能解釋復(fù)雜原子的光譜,故C錯誤;
D、為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是不連續(xù)的,是量子化,每一份的能量為E=hγ.故D錯誤.
故選:AB.
點評 本題考查了原子物理的物理學史,多了解此類知識以及物理學家的事跡可以激發(fā)學習興趣.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器的帶電荷量的改變量為C△U1 | B. | △U1<△U2 | ||
C. | $\frac{△{U}_{1}}{△I}$變大 | D. | $\frac{△{U}_{2}}{△I}$不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框中的電動勢隨時間均勻增大 | B. | 通過線框截面的電荷量為$\frac{{B{l^2}}}{2R}$ | ||
C. | 線框所受外力的最大值為$\frac{{\sqrt{2}{B^2}{l^2}v}}{R}$ | D. | 線框中的熱功率與時間成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕桿開始移動時,彈簧的壓縮量為0.2m | |
B. | 小車從接觸彈簧到將要碰到固定槽,小車先做加速度逐漸減小的變加速運動,再做勻加速運動 | |
C. | 彈簧的最大壓縮量大于0.2m | |
D. | 小車從接觸彈簧到將要碰到固定槽,桿先保持靜止,然后做勻加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s | |
B. | 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ運行的過程中,經(jīng)過A點的速度大于經(jīng)過B點的速度 | |
C. | 衛(wèi)星沿軌道Ⅱ運動的周期小于沿軌道Ⅰ運動的周期 | |
D. | 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ經(jīng)過B點時的機械能大于在圓軌道Ⅱ經(jīng)過B點時的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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