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【題目】如圖a，MN是長為L，傾角為的光滑絕緣桿，M、N、P為直角三角形的三個頂點，MP中點處固定一電量為Q的正點電荷，桿上套有一質量為m的帶正電的小球（可視為點電荷）。小球自N點由靜止釋放。小球的重力勢能和電勢能隨位置x（取M點處x=0）的變化圖像如圖b所示，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A. 圖b中表示電勢能隨位置變化的是圖線II

B. 小球經過位置時電場力做功的功率最大

C. 小球在M點收到的庫侖力比在N點收到的庫侖力大

D. 若圖像中的為已知，則可求得小球在M點時的速度

【答案】ACD

【解析】試題分析：因為取M點處x=0，而小球是從N點下滑，所以圖b應從順序看，過程中重力做正功，重力勢能均勻減小，故圖線I表示重力勢能隨x變化圖像，則II表示電勢能隨x變化圖像，A正確；小球經過位置時，電勢能最大，則此時電場力方向正好與MN垂直，此時電場力和速度方向垂直，不做功，B錯誤；根據點電荷電場定義可得M點距離Q比N點到Q點的距離近，M點的電場強度，所以庫侖力大，C正確；過程中電勢能，重力勢能以及動能相互轉換，若圖像中的為已知，則可求解從N到M過程中電勢能與重力勢能的減小量，其減小量轉換為小球的動能，即可求解速度，D正確；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，聲源S和觀察A都沿x軸正方向運動，相對于地面的速率分別為Vs和vA，空氣中聲音傳播的速率為vP，設Vs＜vP, vA＜vP，空氣相對于地面沒有流動．若聲源相繼發(fā)出兩個聲信號，時間間隔為Δt，請根據發(fā)出的這兩個聲信號聲從聲源傳播到觀察者的過程，確定觀察者接收到這兩個聲信號的時間間隔Δt’．（假設兩次聽到聲音的位置都在聲源同一側）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于基本單位的是（ ）

A. 質量，安培，開爾文 B. 米，安培，摩爾

C. 千克，秒，焦耳 D. 米，韋伯，牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 做勻速直線運動的物體的加速度一定是零

B. 做勻速直線運動的物體的加速度可能是零

C. 做加速直線運動的物體的加速度是零

D. 做減速直線運動的物體的加速度是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的A板帶正電，與靜電計上的金屬球相連；平行板電容器的B板和靜電計的外殼均接地．此時靜電計指針張開某一角度，則以下說法中正確的是

A．B板向上平移，靜電計指針張角變大

B．B板向左平移，靜電計指針張角變小

C．在兩板間插入介質板，靜電計指針張角變大

D．在兩板間插入金屬板，（金屬板與A、B板不接觸） 靜電計指針張角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（ ）

A. 汽車的速度也減小 B. 汽車的速度仍在增大

C. 當加速度減小到零時，汽車靜止 D. 當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長為L的細線，上端固定于O點，下端栓一質量為m、電荷量為q的小球，處于如圖所示的水平向右的勻強電場中。開始時，將線與小球拉成水平，然后釋放，小球由靜止開始以O為圓心OA為半徑向下擺動。當細線轉過60°角，小球到達B點時速度恰好為零（重力加速度為g）。則

A. AB兩點的電勢

B. 勻強電場的電場強度大小為

C. 小球到達B點時，細線對小球的拉力

D. 若O點為零電勢點，則小球到達B點時電勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上，所在空間存在沿水平方向的電場，其電場強度E的大小與時間t的關系如圖1所示，物塊速度v的大小與時間t的關系如圖2所示，重力加速度

A．物塊的質量是2kg

B．物塊與水平面間動摩擦因數是0．1

C．物塊在前4s內電勢能增加了14J

D．前4s內系統(tǒng)產生的熱量為12J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細繩的上端固定在天花板上靠近墻壁的O點，下端拴一小球，L點為小球下垂時的平衡位置，在OL直線上固定一個釘子Q。若將小球從豎直位置拉開（保持繩繃緊）到某位置P，釋放后任其向L點擺動，不計空氣阻力，小球到達L點后，因繩被釘子擋住，將開始沿以Q為中心的圓弧繼續(xù)運動．下列說法正確的是（ ）

A．若Q與P等高，則小球向右擺到與P等高的點然后擺回來

B．若Q的位置比P低，則小球向右擺到與P等高的位置，然后豎直下落

C．若Q的位置比P低，則小球將繞在Q點旋轉，直到繩子完全繞在釘子上為止

D．若Q的位置比P高，則小球向右能擺到與P等高的位置

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同步練習冊答案