【題目】

A. 質(zhì)點在第2 s末運動方向發(fā)生變化

B. 質(zhì)點在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)加速度大小相等而方向相反

C. 質(zhì)點在第3 s內(nèi)速度越來越小

D. 在前7 s內(nèi)質(zhì)點的位移為正值

【答案】AD

【解析】A、前2s內(nèi)物體沿正向運動，2s末時速度反向，故第2s末時運動方向發(fā)生變化，故A正確；

B、物體在第2s內(nèi)做正向減速運動，加速度沿運動的反方向，第3s內(nèi)做反向的勻加速運動，加速度也沿負(fù)方向運動，故加速度的方向均沿負(fù)方向，故B錯誤；

C、質(zhì)點在第3s內(nèi)速度沿負(fù)方向，但速度的大小增加，故C錯誤；

D、物體在前2s內(nèi)做正向運動，第3s與第4s內(nèi)做反向運動，由圖可知，4s末時物體恰好回到出發(fā)點靜止，此后2s內(nèi)物體沿正向運動，第7s時物體反向，由圖象可知，7s內(nèi)的總位移為正；故D正確；

故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧運動中反映物體振動強弱的物理量是（ ）

A. 振幅

B. 位移

C. 頻率

D. 周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定光滑桿與水平方向成45°放置，桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)。一輕質(zhì)彈簧一端固定在O點，另一端與套桿上的圓環(huán)相連。當(dāng)彈簧與桿垂直時，彈簧恰好處于原長�，F(xiàn)把圓環(huán)拉到豎直位置的A點，由靜止開始釋放，運動至水平位置B點的過程中。下列說法中正確的是

A. 彈簧的彈性勢能先減小后增大

B. 圓環(huán)的動能一定先增加后減小

C. 比較圓環(huán)A、B兩個位置，圓環(huán)減小的重力勢能小于增加的動能

D. 比較圓環(huán)A、B兩個位置，圓環(huán)減小的重力勢能等于增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處在磁場中的一閉合線圈，若沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，則可以判定（ ）

A. 線圈沒有在磁場中運動

B. 線圈沒有做切割磁感線運動

C. 磁場沒有發(fā)生變化

D. 穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果把地球近似地看成一個球體，在牡丹江和廣州各放一個質(zhì)量相同的物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，則這兩個物體具有大小相同的物理量是( )

A. 線速度B. 角速度C. 加速度D. 向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在下列實驗中，需要平衡摩擦力的實驗有______(填字母)。

A．探究求合力的方法

B．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C．探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

D．探究做功與物體速度變化的關(guān)系

(2)圖甲是“研究平拋運動”的實驗裝置圖，為了完成實驗，除了圖甲中的儀器外，還必須在圖乙中選取的儀器有_____(填字母)。以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有_____(填字母)。

A．每次必須由靜止釋放小球

B．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端保持水平

C．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

D．實驗所用的斜槽要盡量的光滑，以減小摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于理想變壓器的工作原理，以下說法正確的是

A. 通有正弦交變電流的原線圈產(chǎn)生的磁通量不變

B. 穿過原、副線圈的磁通量在任何時候都不相等

C. 穿過副線圈磁通量的變化使得副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

D. 原線圈中的電流通過鐵芯流到了副線圈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列器具的工作原理與渦流有關(guān)的是( ).

A. 家用電磁爐

B. 家用微波爐

C. 變壓器的鐵芯用多塊相互絕緣的硅鋼片粘在一起

D. 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時扇葉與空氣摩擦發(fā)熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小孩用與水平方向成θ角的輕繩拉放置在水平面上的箱子，第一次輕拉，沒有拉動；第二次用更大的力拉，箱子還是不動，則

A．兩次拉時箱子所受支持力相同

B．第二次拉時箱子所受支持力增大

C．第二次拉時箱子所受摩擦力增大

D．第二次拉時箱子所受摩擦力減小

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同步練習(xí)冊答案