8.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:
A、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
B、穿好紙帶
C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好
D、接通電源,進(jìn)行打點(diǎn)
以上步驟中正確的順序是DCBA.

分析 正確解答本題需要掌握:了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造、工作原理、工作特點(diǎn)等,比如工作電壓、打點(diǎn)周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
熟練打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的應(yīng)用步驟即可正確解答.

解答 解:實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行,注意實(shí)驗(yàn)中為了使打點(diǎn)穩(wěn)定后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿(mǎn)點(diǎn),要先接通電源后釋放紙帶.正確的順序是:DCBA.
故答案為:DCBA

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器,要會(huì)正確使用,了解其工作原理,為將來(lái)具體實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ),對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.用力F通過(guò)定滑輪拉一質(zhì)量為10kg的物體,使物體從靜止開(kāi)始以2m/s2的加速度勻加速豎直上升,求:
(1)力F在前2s內(nèi)所做的功是多少?
(2)前2s內(nèi)的平均功率和2s末的瞬時(shí)功率各多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球離地高度為h,小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系膹椈蓧嚎sx,小球與彈簧不粘連,將細(xì)線燒斷后( 。
A.小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)B.小球的加速度立即為g
C.小球的位移為hD.小球離開(kāi)彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是(  )
A.地面上的物體在赤道上受的重力最小
B.重力的方向總是指向地心
C.物體只有靜止時(shí)才受重力作用
D.物體掛在彈簧秤下,彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.半徑為r的兩個(gè)相同金屬球,兩球心相距為L(zhǎng)(L=3r),它們所帶電荷量的絕對(duì)值均為q,則它們之間相互作用的靜電力F( 。
A.帶同種電荷時(shí),F(xiàn)<$k\frac{q^2}{L^2}$B.不論帶何種電荷,F(xiàn)=$k\frac{q^2}{L^2}$
C.帶異種電荷時(shí),F(xiàn)>$k\frac{q^2}{L^2}$D.以上各項(xiàng)均不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上.
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套.
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù).
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示.
F.比較F′和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E
(2)遺漏的內(nèi)容分別是:C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說(shuō)明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了O位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.發(fā)光二極管(LED)近年來(lái)被人們譽(yù)為是本世紀(jì)的新型光源.有一些手燈就是用幾個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)后作為光源使用的,其發(fā)光效率很高.它在正常工作時(shí),正向壓降約3.2V,電流在20mA左右.現(xiàn)取這樣一只發(fā)光二極管(電路符號(hào)用表示),現(xiàn)要測(cè)量它的伏安特性,另提供有下列的實(shí)驗(yàn)器材:
A.電流表A1(量程30mA,內(nèi)阻約為20Ω)
B.電流表A2(量程1A,內(nèi)阻約為1Ω)
C.電壓表V1(量程5V,內(nèi)阻3kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~20Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1kΩ,額定電流0.5A)
(1)除穩(wěn)壓直流電源E(4V)、開(kāi)關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有ACE(填選項(xiàng)前字母);
(2)在虛線方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,絕緣光滑半圓軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)為E,在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球,由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒
B.小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度最大
C.小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為3(mg+qE)
D.小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為3(mg-qE)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:

(1)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)步驟有:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,并用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流電源上
B.將連有重物的紙帶穿過(guò)限位孔,用手提著紙帶,讓手盡量靠近打點(diǎn)計(jì)器
C.松開(kāi)紙帶、接通電源
D.更換紙帶,反復(fù)幾次,選用點(diǎn)跡清晰且第1、2兩點(diǎn)間距為2mm的紙帶
E.用天平稱(chēng)出物體的質(zhì)量,利用mgh=$\frac{1}{2}$mv2驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
在上述實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是B和C;多余的是E.
(2)某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下了一段紙帶上的各個(gè)點(diǎn)間的距離,他測(cè)出的結(jié)果如圖2紙帶所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz,重力加速度g=9.8m/s2.試?yán)眠@段紙帶說(shuō)明重錘通過(guò)2、5兩點(diǎn)時(shí)機(jī)械能守恒.
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2、5兩點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度v2=1.50m/s,v52.08m/s(保持三位有效數(shù)字);
②重錘通過(guò)2、5兩點(diǎn)的過(guò)程,設(shè)重錘的質(zhì)量為m,重錘重力勢(shì)能減小量△Ep=1.06J,重錘動(dòng)能增加量△EK1.04J(保留三位有效數(shù)字).
③造成此實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是存在阻力.
(3)利用此套實(shí)驗(yàn)裝置,還可以完成哪些實(shí)驗(yàn)或者說(shuō)還可以測(cè)出哪些物體量:測(cè)量重力加速度;驗(yàn)證動(dòng)能定理;.

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