如圖16-7-7，正方形閉合導(dǎo)線框從距磁場區(qū)域邊界高度為h處自由下落，恰可勻速進(jìn)入磁場區(qū).若導(dǎo)線框的質(zhì)量為m、邊長為L,總電阻為R，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，導(dǎo)線框進(jìn)入磁場區(qū)的過程中，線框平面始終與磁場方向垂直.則高度h為______________.

圖16-7-7
線框下邊剛進(jìn)入磁場時(shí)v=                                        ①
又ｍG=F安="BIL                                                             " ②
I=                                                                ③
由①②③得h=.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（16分）一個(gè)匝數(shù)為n =200的矩形線圈abcd位于勻強(qiáng)磁場中，磁感強(qiáng)度大小為B =0.8T、初始位置如圖11所示（線圈平面和磁場方向平行），線圈以ab為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω=5rad/s，已知ab邊L1 =15cm，ad邊L2 =10cm，線圈的總電阻是R =100Ω。求：

（1）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值；
（2）線圈從初始位置開始計(jì)時(shí)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的感應(yīng)電流的瞬時(shí)表達(dá)式；
（3）線圈從初始位置開始，轉(zhuǎn)過90°角的過程中，通過導(dǎo)線截面的電量；
（4）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)1分鐘內(nèi)外力所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

兩金屬桿ab和cd長均為l，電阻均為R，質(zhì)量分別為M和m，M＞m，用兩根質(zhì)量和電阻均可忽略的不可伸長的柔軟導(dǎo)線將它們連成閉合回路，并懸掛在水平、光滑、不導(dǎo)電的圓棒兩側(cè)，兩金屬桿都處在水平位置，如圖4－93所示，整個(gè)裝置處在一個(gè)與回路平面相垂直的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．若金屬桿ab正好勻速向下運(yùn)動(dòng)，求其運(yùn)動(dòng)的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，通常情況下南極附近的地磁場可作為勻強(qiáng)磁場看待。由于海流的影響，南極澳大利亞的戴維斯站在某段時(shí)間內(nèi)不能得到常備物資，我國南極中山站及時(shí)提供了援助。在援助行動(dòng)中，汽車由中山站出發(fā)駛往戴維斯站的某一段時(shí)間內(nèi)，汽車在平整的冰面上勻速行駛，則在該段時(shí)間內(nèi)，汽車后輪金屬輪軸左右兩端間的自由電荷(    )
A．將持續(xù)地從左向右運(yùn)動(dòng)
B．將持續(xù)地從右向左運(yùn)動(dòng)
C．正電荷持續(xù)地從左向右運(yùn)動(dòng)，負(fù)電荷持續(xù)地從右向左運(yùn)動(dòng)
D．不會(huì)發(fā)生持續(xù)的定向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑導(dǎo)軌立在豎直平面內(nèi)，勻強(qiáng)磁場的方向垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B="0.5" T.電源的電動(dòng)勢為1.5 V，內(nèi)阻不計(jì).當(dāng)電鍵K撥向a時(shí)，導(dǎo)體棒（電阻為R）PQ恰能靜止.當(dāng)K撥向b后，導(dǎo)體棒PQ在1 s內(nèi)掃過的最大面積為多少？（導(dǎo)軌電阻不計(jì)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12-8所示，用一塊金屬板折成橫截面為“”形的金屬槽放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，并以速度v1向右勻速運(yùn)動(dòng)，從槽口右側(cè)射入的帶電微粒的速度是v2，如果微粒進(jìn)入槽后恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則微粒做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r和周期T分別為(　　)

圖12-8
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某研究小組的同學(xué)利用銅芯電纜線和靈敏電流計(jì)做搖繩發(fā)電的探究實(shí)驗(yàn)。如圖所示，他們將電纜線和靈敏電流計(jì)連成閉合回路，在操場上由兩位同學(xué)手搖導(dǎo)線，其他同學(xué)觀察靈敏電流計(jì)的指針變化。在下列說法中，你認(rèn)為正確的研究結(jié)果應(yīng)符合
A．搖動(dòng)繩子時(shí)，流過靈敏電流計(jì)的電流是大小變化的直流電
B．搖動(dòng)繩子時(shí)，靈敏電流計(jì)中電流的大小與兩同學(xué)的站立方位無關(guān)
C．僅增加繩子的長度，靈敏電流計(jì)中的電流的最大值增大
D．僅增加搖繩的頻率，靈敏電流計(jì)中的電流的最大值不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）回路中感應(yīng)電流的大小是多少?方向如何?
（2）cd桿運(yùn)動(dòng)的加速度大�。� 
（3）當(dāng)cd桿與ab桿間距由0.5m變化到4.5rn時(shí)，力F2對(duì)ab桿做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

(20分)
如圖15所示，固定在上、下兩層水平面上的平行金屬導(dǎo)軌、和、間距都是，二者之間固定有兩組豎直半圓形軌道和，兩軌道間距也均為，且和的豎直高度均為4R，兩組半圓形軌道的半徑均為R。軌道的端、端的對(duì)接狹縫寬度可忽略不計(jì)，圖中的虛線為絕緣材料制成的固定支架，能使導(dǎo)軌系統(tǒng)位置固定。將一質(zhì)量為的金屬桿沿垂直導(dǎo)軌方向放在下層導(dǎo)軌的最左端位置，金屬桿在與水平成角斜向上的恒力作用下沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直，且接觸良好。當(dāng)金屬桿通過4R的距離運(yùn)動(dòng)到導(dǎo)軌末端位置時(shí)其速度大小。金屬桿和導(dǎo)軌的電阻、金屬桿在半圓軌道和上層水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力，以及整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力均可忽略不計(jì)。
（1）已知金屬桿與下層導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，求金屬桿所受恒力F的大�。�
（2）金屬桿運(yùn)動(dòng)到位置時(shí)撤去恒力F，金屬桿將無碰撞地水平進(jìn)入第一組半圓軌道和，又在對(duì)接狹縫和處無碰撞地水平進(jìn)入第二組半圓形軌道和的內(nèi)側(cè)，求金屬桿運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高位置時(shí)，它對(duì)軌道作用力的大小；
（3）若上層水平導(dǎo)軌足夠長，其右端連接的定值電阻阻值為，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中。金屬桿由第二組半圓軌道的最高位置處，無碰撞地水平進(jìn)入上層導(dǎo)軌后，能沿上層導(dǎo)軌滑行。求金屬桿在上層導(dǎo)軌上滑行的最大距離。

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