19.某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測量彈簧的勁度系數(shù).做法是先將彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧的一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個50g砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2;…;掛七個50g砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L7.測量記錄表:
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.3012.10
①實驗中,L3和L7兩個值還沒有記錄,請你根據(jù)如圖將這兩個測量值填入表中.6.85,14.05.
②為了充分利用測量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差.分別計算出三個差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm,請你給出第4個差值d4=7.20 m.
③根據(jù)以上差值,可以計算出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量?L,?L用d1、d2、d3、d4表示的式子為?L=$\frac{hftbobm_{1}+dxnsmhf_{2}+tpypbly_{3}+oyaqhtu_{4}}{16}$;
④計算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m(g取9.8m/s2

分析 用毫米刻度尺測量長度是要估讀到分度值的下一位,即要有估讀的.
按照d1、d2、d3的表達(dá)式的規(guī)律表示出d4
充分利用測量數(shù)據(jù),根據(jù)公式△F=k△x可以計算出彈簧的勁度系數(shù)k.其中△x為彈簧的形變量.

解答 解:①L3的數(shù)值為6.85cm,L7的數(shù)值為14.05cm.
②第4個差值d4=L7-L3=14.05-6.85cm=7.20cm.
③因為d1=4△L,d2=4△L,d3=4△L,d4=4△L,所以$△L=\frac{vlbsjxc_{1}+vgavpfz_{2}+ubzfajd_{3}+bqaoxvt_{4}}{4×4}$=$\frac{vjprtca_{1}+kzazire_{2}+ynxlmzy_{3}+ietmsix_{4}}{16}$;
④d1、d2、d3、d4分別表示掛相差四個50g的砝碼時彈簧伸長量,
⑤所以每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L=$\frac{yctobdk_{1}+etcerbk_{2}+fchvbsm_{3}+dvfhusf_{4}}{16}=1.75cm$.
根據(jù)△F=k△L,解得k=$\frac{△F}{△L}=\frac{0.05×9.8}{0.0175}=28$N/m.
故答案為:①6.85,14.05,②7.20;③$\frac{xqbofly_{1}+lljwusg_{2}+dagxlux_{3}+ogireyh_{4}}{16}$,④28

點評 彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比.對于實驗問題,我們要充分利用測量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差,本題處理數(shù)據(jù)的方法與逐差法求解加速度的方法相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)線拴住,細(xì)線所受拉力達(dá)到一定值時就會被拉斷.現(xiàn)將擺球拉至水平位置而后釋放,小球擺到懸點的正下方時細(xì)線恰好被拉斷.若小球上端懸點到水平地面的高度不變,改變細(xì)線的長度L,仍將擺球拉至水平位置后釋放,則(P點在懸點的正下方)(  )
A.若L變短,小球擺到懸點的正下方時細(xì)線一定會被拉斷
B.若L變長,小球擺到懸點的正下方時細(xì)線可能不會被拉斷
C.若L變短,小球落地處到地面上P點的距離一定變短
D.若L變長,小球落地處到地面上P點的距離可能不會變長

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某貨場用皮帶和斜面進(jìn)行貨物運送,其過程如圖所示,水平傳送帶以v=3m/s的速度順時針勻速運動,傳送帶OA長l=2m,高出水平地面h=0.8m,貨物以v0=-5m/s的初速度滑上傳送帶的左端,已知貨物質(zhì)量m=20kg,當(dāng)貨物運動到傳送帶的右端時被水平拋出,恰好會沿斜面BC方向落在B點,貨物可看作質(zhì)點,斜面的傾角為53°,g取10m/s2.(sin53°=0.8)
(1)求貨物從A點運動到B點所用的時間;
(2)求傳送帶與貨物間的動摩擦因數(shù)的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.我們把物體的分子動能和分子勢能總和叫做物體的內(nèi)能.物體分子的平均動能的大小與溫度有關(guān).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某物體做自由落體運動,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.第ts末速度比第(t-1)s末速度大5m/s
B.前ts內(nèi)的平均速度比前(t-1)s內(nèi)的平均速度大10m/s
C.第ts內(nèi)的平均速度比第(t-1)s內(nèi)的平均速度大5m/s
D.第ts內(nèi)下落的高度比第(t-1)s內(nèi)下落的高度大10m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線.若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是( 。
A.電阻R1的阻值較大B.電阻R2的阻值較大
C.電阻R1的發(fā)熱功率較小D.電阻R2的發(fā)熱功率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)探究電阻絲的電阻與哪些因素有關(guān).有如下器材:
A.電源E(電動勢為4V);
B.電流表A1(量程5mA,內(nèi)阻約為10Ω);
C.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約為1Ω);
D.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ);
E.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約為3kΩ);
F.滑動變阻器R1(阻值0~2Ω);
G.滑動變阻器R2(阻值0~20Ω);
H.開關(guān)及導(dǎo)線若干.
他對電阻絲做了有關(guān)測量,數(shù)據(jù)如下表所示.
編號金屬絲直徑D/mm金屬絲直徑的平方D2/mm2金屬絲長度L/cm電阻R/Ω
10.300.0950.007.15
(1)圖是測量電阻絲電阻時的備選原理圖,則該同學(xué)應(yīng)選擇電路甲(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行測量.選用的器材代號為ACDGH.

(2)請寫出電阻R與L、D間的關(guān)系式R=ρ$\frac{4L}{π{D}^{2}}$(比例系數(shù)用ρ表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在測定一根粗細(xì)均勻合金絲Rx的電阻率的實驗中.

Ⅰ.利用螺旋測微器測定合金絲的直徑,示數(shù)如圖(a)所示,則可讀得合金絲的直徑為0.609mm.
Ⅱ.待測合金絲Rx的電阻約為5Ω.提供的儀器有:
A.電壓表V(內(nèi)阻約為10kΩ,量程為3V)
B.電流表A1(內(nèi)阻約為3Ω,量程為0.6A)
C.滑動變阻器R(阻值為0~5Ω,額定電流為2A)
D.電源E(電動勢為5V,內(nèi)電阻為1Ω)
E.一個開關(guān)、若干導(dǎo)線
①某同學(xué)根據(jù)以上儀器,按圖(b)連接實驗線路,現(xiàn)請你用筆在圖(b)中畫一條線將電路補完整.
②考慮到電路中所用電表不是理想電表,其測量結(jié)果比真實值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.“測定玻璃的折射率”實驗中,在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個大頭針A、B,在另一側(cè)再豎直插兩個大頭針C、D.在插入第四個大頭針D時,要使它擋住C和A、B的像.
如圖是在白紙上留下的實驗痕跡,其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個邊.根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n=1.7.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案