（2011?羅湖區(qū)模擬）在地面上將一小球豎直向上拋出，上升一定高度后再落回原處，若不計阻力，以向上為正方向，則下述圖象能正確反映位移-時間，速度-時間、加速度-時間、重力勢能-高度（取地面的重力勢能為零）的是（　�。�
分析：豎直上拋運動是勻減速直線運動，加速度為g方向豎直向下，x-t圖的效率代表物體的速度，速度和加速度都是矢量，豎直上拋運動的上升過程和下降過程具有對稱性．
解答：解：在小球豎直上拋過程中小球的加速度a=g，故物體做勻減速直線運動，
A圖是x-t圖，圖象的斜率代表物體的速度，故物體做勻速直線運動．
故A錯誤．
B圖是v-t圖象，根據(jù)圖象可知開始時物體速度方向為負(fù)方向，而題目規(guī)定向上為正方向．
故B錯誤．
C圖是a-t圖象，加速度為負(fù)值且恒定不變，且速度逐漸減小，而豎直上拋運動中物體的加速度始終豎直向下，等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，
故C正確．
D圖示重力勢能隨高度變化的圖象，則由Ep=mgh可知物體上升過程中物體重力勢能Ep=mgh隨高度h增大而增大，下降過程中物體重力勢能Ep=mgh隨高度h的減小而減小，而本題中當(dāng)高度為H時重力勢能最大，當(dāng)高度大于H時隨高度的增大重力勢能反而減小，
故D錯誤．
故選C．
點評：解決圖象問題，首先要看清縱橫坐標(biāo)的物理含義，然后推導(dǎo)出因變量隨自變量之間的關(guān)系再根據(jù)題設(shè)條件進行判定．．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?羅湖區(qū)模擬）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．
圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是s01=1.40cm，s12=2.15cm，s23=2.91cm，s34=3.65cm，s45=4.41cm，s56=5.15cm．試問：
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的
打點計時器
打點計時器
 計時原理類似．
②關(guān)于該實驗，以下說法正確的是：
A．本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運動過程中受到的摩擦力
B．本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力，使小車作勻加速直線運動
C．小車的質(zhì)量越大，小車向下運動的加速度越大
D．本實驗還需要用到秒表，才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點5所代表時刻的瞬時速度v5=
0.24
0.24
m/s（結(jié)果保留
2位有效數(shù)字）；若滴水的周期為T，則小車的加速度a=
s34+s45+s56-s12-s23-s34
9T2
s34+s45+s56-s12-s23-s34
9T2
（用英文符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?羅湖區(qū)模擬）如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1＞r，當(dāng)電路中滑動變阻器R2的滑動觸頭P向上滑動時，以下說法正確的是（　　）

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（2011?羅湖區(qū)模擬）下列說法正確的是（　�。�

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