2.如圖甲所示,在水平桌面上放置一長木板,木板上再疊放一小滑塊,木板與滑塊均靜止.今在木板上施加一水平作用力F,它隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示.觀察發(fā)現(xiàn),在t1時(shí)刻木板剛好開始運(yùn)動(dòng),在t2時(shí)刻滑塊剛好開始在木板上滑動(dòng).假設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,那么,木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)跟木板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為( 。
A.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$B.$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$C.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$D.$\frac{{F}_{2}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$

分析 根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式f=μN(yùn),結(jié)合列出平衡方程,從而即可求解.

解答 解:設(shè)木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2;
因滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力,在t1時(shí)刻木板剛好開始運(yùn)動(dòng),則有:F11(m+M)g;
而在t2時(shí)刻滑塊剛好開始在木板上滑動(dòng),
對(duì)滑塊,則有,ma=μ2mg;
對(duì)整體,則有:F2-F1=(m+M)a;
那么$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$=$\frac{(m+M){μ}_{1}g}{(m+M)a}$=$\frac{{μ}_{1}}{{μ}_{2}}$
由上式,可解得:$\frac{{μ}_{1}}{{μ}_{2}}$=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$,故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查牛頓第二定律的應(yīng)用,掌握整體法與隔離法的內(nèi)容,注意滑動(dòng)摩擦力的公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量m=1.0kg的物體靜止放在水平面上,在與水平方向成53恒定拉力F=10N作用下開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2.0s撤去拉力F,物體在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)至停止運(yùn)動(dòng).已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2.求:
(1)拉力F對(duì)物體做的功的大。
(2)撤去拉力前拉力的最大功率.
(3)撤去拉力后物體運(yùn)動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示拉力大小的傳感器(拉力取向上為正),傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球,若升降機(jī)在勻速運(yùn)行過程中突然停止,并以此時(shí)為零時(shí)刻,在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,g為重力加速度,則( 。
A.升降機(jī)停止前在向上運(yùn)動(dòng)
B.0-tl時(shí)間內(nèi)小球處于失重狀態(tài),t1-t2時(shí)間內(nèi)小球處于超重狀態(tài)
C.t3-t4時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng),速度一直增大
D.tl-t3時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng),速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖線.據(jù)圖作出的下列判斷正確的是(  )
A.物體的初速度為0m/s
B.物體的加速度大小為2.0m/s2
C.4s末物體位于出發(fā)點(diǎn)
D.該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為1.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的,紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,從點(diǎn)跡的分布情況可以判斷紙帶的運(yùn)動(dòng)情況是做先減速后勻速的運(yùn)動(dòng),若所用電源頻率為50Hz,A、B間距離為265mm.從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn),共13個(gè)點(diǎn)跡,歷時(shí)0.24 s,位移為0.265 m,這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度為1.1 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.已知一理想變壓器原線圈匝數(shù)為1100匝,接在有效值為220V的交流電源上;副線圈為1900匝,接一個(gè)負(fù)載電阻R,負(fù)載R上的功率為2.0kW.設(shè)此時(shí)原線圈中電流有效值為I1,負(fù)載兩端電壓的有效值為U2,則U2和I1分別約為( 。
A.240V和5.3AB.240V和9.1AC.380V和5.3AD.380V和9.1A

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,實(shí)線為一橫波在某一時(shí)刻的波形,A為波上一點(diǎn),已知經(jīng)過O.2s的時(shí)間,它第一次到達(dá)波峰,求這列波的傳播速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.為了安全,在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離,假設(shè)前方車輛突然停止,后面車輛司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況起,經(jīng)歷一定的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)操縱剎車汽車開始減速.高速公路上行駛的汽車時(shí)速范圍是60km/h〜120km/h,請(qǐng)你根據(jù)下面給出的資料,計(jì)算出汽車之間的安全距離是多少.(取g=10m/s2
資料一:駕駛員的反應(yīng)時(shí)間:0.3s~0.6s之間
資料二:各種路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
路面動(dòng)摩擦因數(shù)
干瀝青與混凝土0.7〜0.8
干碎石路面0.6〜0.7
雨后潮濕瀝青與混凝土路面0.32〜0.4

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B.
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng).從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C.
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g   
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm,sFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42 m/s2;小車在E點(diǎn)的瞬時(shí)速度VE=0.57m/s (結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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