5.如圖為一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,已知質(zhì)點(diǎn)從零時(shí)刻出發(fā),在3T時(shí)刻恰好返回出發(fā)點(diǎn).則下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)在T時(shí)開始反向運(yùn)動(dòng)
B.0~T與T~3T時(shí)間內(nèi)的位移相同
C.T秒末與3T秒末速度大小之比為2:1
D.0~T與T~3T時(shí)間內(nèi)的加速度大小之比為4:5

分析 由速度的符號(hào)分析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向.從v-t圖象得到T時(shí)間與第二個(gè)T時(shí)間的位移關(guān)系,然后根據(jù)平均速度公式列式求解T時(shí)刻與2T時(shí)刻的速度之比,最后根據(jù)加速度定義公式求解加速度之比.

解答 解:A、在T時(shí)前后速度均為正,運(yùn)動(dòng)方向沒有改變,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)“面積”表示位移,圖象在時(shí)間軸上方位移為正,在時(shí)間軸下方位移為負(fù),可知,0~T與T~2T時(shí)間內(nèi)的位移方向相反,故B錯(cuò)誤;
C、設(shè)T時(shí)刻速度為v1,2T時(shí)刻速度為v2,0~T與T~2T時(shí)間內(nèi)的位移相反,故由題意有:$\frac{{v}_{1}}{2}T$=-$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}T$,解得:v2=-2v1,即T秒末與2T秒末速度大小之比為1:2,故C錯(cuò)誤;
D、0~T時(shí)間內(nèi)的加速度為:a1=$\frac{{v}_{1}}{T}$,T~2T時(shí)間內(nèi)的加速度為:a2=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$=-$\frac{3{v}_{1}}{T}$,故:$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{1}{3}$,故D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是通過速度時(shí)間圖象得到物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,然后結(jié)合平均速度公式列式求解; 明確圖象的性質(zhì)解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.用速度幾乎為零的慢中子轟擊靜止的硼核(${\;}_{5}^{10}$B).產(chǎn)生鋰核(${\;}_{3}^{7}$Li)和α粒子,已知中子的質(zhì)量mn=1.008665u,硼核的質(zhì)量mB=10.01677u,鋰核的質(zhì)量mL=7.018822u,α粒子的質(zhì)量mα=4.001509u,涉及動(dòng)量問題質(zhì)量虧損不計(jì).則:
(1)寫出該反應(yīng)的核反應(yīng)方程;
(2)求出該反應(yīng)放出的能量;
(3)若該反應(yīng)放出的能量全部轉(zhuǎn)變成生成物的動(dòng)能,則鋰核和a粒子的動(dòng)能各是多少?(1u相當(dāng)于931.5MeV,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖是某小組同學(xué)繪制的小船渡河草圖,圖中箭頭表示水流方向,虛線表示小船實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡,如果小船靜水中的速度、水流速度均恒定,這四幅圖中正確的有( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).甲、乙的軌道半徑分別為r1、r2,甲的線速度大小為v,則乙的線速度大小為( 。
A.$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$vB.$\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$vC.v$\sqrt{\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}}$D.v$\sqrt{\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條合理的紙帶,用刻度尺測(cè)量時(shí)各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖17所示,數(shù)值的單位是mm;圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E分別是每打兩個(gè)點(diǎn)取出的計(jì)數(shù)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1kg(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.均保留三位有效數(shù)字)

(1)重物從開始下落到計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),減少的重力勢(shì)能△EpB=1.91J.
(2)重物下落到計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)增加的動(dòng)能△EKB=_1.88J
(3)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),重錘從靜止開始到打出B點(diǎn)的過程中,得到的結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)重錘重力勢(shì)能減少等于動(dòng)能增加.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑絕緣水平面上由左到右沿一條直線等間距的靜止排著多個(gè)形狀相同的帶正電的絕緣小球,依次編號(hào)為1、2、3…每個(gè)小球所帶的電荷量都相等且均為q=3.75×10-3C,第一個(gè)小球的質(zhì)量m=0.1kg,從第二個(gè)小球起往下的小球的質(zhì)量依次為前一個(gè)小球的$\frac{1}{2}$,小球均位于垂直于小球所在直線的勻強(qiáng)磁場(chǎng)里,已知該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.現(xiàn)給第一個(gè)小球一個(gè)水平速度v0=8m/s,使第一個(gè)小球向前運(yùn)動(dòng)并且與后面的小球發(fā)生彈性正碰.若碰撞過程中電荷不轉(zhuǎn)移,則第幾個(gè)小球被碰后可以脫離地面?(不計(jì)電荷之間的庫侖力,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上(傳送帶足夠長),若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如圖所示,當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),求:
(1)小木塊的位移;
(2)傳送帶轉(zhuǎn)過的路程;
(3)小木塊獲得的動(dòng)能;
(4)摩擦過程產(chǎn)生的摩擦熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一質(zhì)量為4kg的物體,拉著物體豎直向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng).已知物體的初速度$\sqrt{11}$m/s.末速度為1m/s.加速度大小為$\frac{1}{4}$g.已知g=10m/s2,則以下說法中正確的是( 。
A.由于物體只受重力和彈簧的彈力作用.故物體的機(jī)械能守恒
B.物體的機(jī)械能減少了60J
C.物體的機(jī)械能增加了60J
D.物體的重力勢(shì)能增加了20J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.高空作業(yè)須系安全帶.如果質(zhì)量為m的高空作業(yè)人員不慎跌落,從開始跌落到安全帶對(duì)人剛產(chǎn)生作用力前人下落的距離為h(可視為自由落體運(yùn)動(dòng)).此后經(jīng)歷時(shí)間t安全帶達(dá)到最大伸長,若在此過程中該作用力始終豎直向上,求:
(1)整個(gè)過程中重力的沖量;
(2)該段時(shí)間安全帶對(duì)人的平均作用力大。

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