【題目】如圖所示,甲圖是一列沿x軸正方向傳播的橫波在2s時(shí)的波動圖象,乙圖是該波上某質(zhì)點(diǎn)從零時(shí)刻起的振動圖象,a、b是介質(zhì)中平衡位置為x1=3mx2=5m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是 (填正確答案標(biāo)號。選對1個(gè)得2分,選對2個(gè)得4分,選對3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A. 該波的波速是2m/s

B. 04s內(nèi),a質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程為20cm

C. t=2s時(shí)刻,ab兩質(zhì)點(diǎn)的速度相同

D. 若該波在傳播過程中遇到頻率為0.25Hz的另一橫波時(shí),可能發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

E. x=100m處的觀察者向x軸負(fù)方向運(yùn)動時(shí),接收到該波的頻率一定為0 25Hz

【答案】ABD

【解析】

由波動圖像可知波長,振動圖像知,因此波速。故A正確,4s內(nèi)a質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動了一個(gè)周期,通過的路程為4個(gè)振幅,故B正確;由波的振動圖像的特點(diǎn)“上坡下振,下坡上振” 可知a質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動,b質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動,故C錯(cuò)誤;該波的頻率,由穩(wěn)定干涉的條件為兩列波的頻率相同,因此遇見0.25Hz的橫波時(shí)會發(fā)生穩(wěn)定的干涉,故D正確;由多普勒效應(yīng)可知當(dāng)觀察者靠近波源時(shí)頻率變大,因此接收到的頻率大于0.25HZ,故E錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018614.承擔(dān)嫦娥四號中繼通信任務(wù)的“鵲橋”中繼星抵達(dá)繞地月第二拉格朗日點(diǎn)的軌道,第二拉格朗日點(diǎn)是地月連線延長線上的一點(diǎn),處于該位置上的衛(wèi)星與月球同步繞地球公轉(zhuǎn),則該衛(wèi)星的

A. 向心力僅來自于地球引力

B. 線速度大于月球的線速度

C. 角速度大于月球的角速度

D. 向心加速度大于月球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建理想化模型,是處理物理問題常見的方法。

1)在研究平行板電容器的相關(guān)問題時(shí),我們是從研究理想化模型——無限大帶電平面開始的。真空中無限大帶電平面的電場是勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E0=,其中k是靜電力常量,σ為電荷分布在平面上的面密度,單位為C/m2。如圖1所示,無限大平面帶正電,電場指向兩側(cè)。若帶負(fù)電則電場指向中央(圖中未畫出)。在實(shí)際問題中,當(dāng)兩塊相同的帶等量異種電荷的較大金屬板相距很近時(shí),其中間區(qū)域,可以看作是兩個(gè)無限大帶電平面所產(chǎn)生的勻強(qiáng)電場疊加;如果再忽略邊緣效應(yīng),平行板電容器兩板間的電場就可以看作是勻強(qiáng)電場,如圖2所示。已知平行板電容器所帶電量為Q,極板面積為S,板間距為d,求:

a. 兩極板間電場強(qiáng)度的大小E;

b. 請根據(jù)電容的定義式,求出在真空中,該平行板電容器的電容C;

c. 求解圖2中左極板所受電場力的大小F。

(提示:因?yàn)閹щ娮髽O板的存在已經(jīng)影響到帶電右極板單獨(dú)存在時(shí)空間場強(qiáng)的分布,所以不能使用a問中計(jì)算出的場強(qiáng),而是應(yīng)該將電場強(qiáng)度還原到原來右極板單獨(dú)存在時(shí),在左極板所在位置產(chǎn)生的電場強(qiáng)度。)

2)根據(jù)以上思路,請求解真空中均勻帶電球面(理想化模型,沒有厚度)上某微小面元所受電場力。如圖3所示,已知球面半徑為R,所帶電量為Q,該微小面元的面積為S,帶電球面在空間的電場強(qiáng)度分布為,其中r為空間某點(diǎn)到球心O的距離。

(提示:無限大是相對的,在實(shí)際研究中,只要被研究點(diǎn)距離帶電面足夠近,就可認(rèn)為該帶電面為無限大帶電平面)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場中,MN為兩電荷連線的中垂線,a、bc三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線,,且ac關(guān)于MN對稱,b點(diǎn)位于MN上,d點(diǎn)位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是

A b點(diǎn)場強(qiáng)大于d點(diǎn)場強(qiáng)

B b點(diǎn)場強(qiáng)小于d點(diǎn)場強(qiáng)

C ab兩點(diǎn)的電勢差等于b、c兩點(diǎn)間的電勢差

D 試探電荷+qa點(diǎn)的電勢能小于在c點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓說:“我們必須普遍地承認(rèn),一切物體,不論是什么,都被賦予了相互引力的原理”。任何兩個(gè)物體間存在的相互作用的引力,都可以用萬有引力定律計(jì)算,而且任何兩個(gè)物體之間都存在引力勢能,若規(guī)定物體處于無窮遠(yuǎn)處時(shí)的勢能為零,則二者之間引力勢能的大小為,其中m1、m2為兩個(gè)物體的質(zhì)量, r為兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離(對于質(zhì)量分布均勻的球體,指的是兩個(gè)球心之間的距離),G為引力常量。設(shè)有一個(gè)質(zhì)量分布均勻的星球,質(zhì)量為M,半徑為R

1)該星球的第一宇宙速度是多少?

2)為了描述電場的強(qiáng)弱,引入了電場強(qiáng)度的概念,請寫出電場強(qiáng)度的定義式。類比電場強(qiáng)度的定義,請?jiān)谝鲋薪ⅰ耙鰪?qiáng)度”的概念,并計(jì)算該星球表面處的引力場強(qiáng)度是多大?

3)該星球的第二宇宙速度是多少?

4)如圖所示是一個(gè)均勻帶電實(shí)心球的剖面圖,其總電荷量為+Q(該帶電實(shí)心球可看作電荷集中在球心處的點(diǎn)電荷),半徑為R,P為球外一點(diǎn),與球心間的距離為r,靜電力常量為k,F(xiàn)將一個(gè)點(diǎn)電荷-q(該點(diǎn)電荷對實(shí)心球周圍電場的影響可以忽略)從球面附近移動到p點(diǎn),請參考引力勢能的概念,求電場力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的原理圖,某帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器,其內(nèi)部的勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度為E,垂直紙面的勻強(qiáng)磁場B未畫出,平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場。下列說法正確的是( 。

A. 該粒子帶負(fù)電

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 若粒子打在膠片上的位置越幕近狹縫P,則粒子的比荷就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了檢驗(yàn)使蘋果落地的力與維持月球繞地球運(yùn)動的力是同一種性質(zhì)的力,牛頓做了 著名的月一地檢驗(yàn).已知地球半徑R6.40×106 m,月球繞地球運(yùn)行的軌道半徑r3.84×105 km月球繞地球運(yùn)行的周期T27.3天,地球附近的重力加速度g9.80 ms2.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計(jì)算推理說明使蘋果落地的力和維持月球繞地球運(yùn)動的力是同一種性質(zhì)的力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xoy,其第一、三象限內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場,第四象限內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小均相等但未知。若在第三象限加上垂直xoy平面的磁場,可使質(zhì)量為m、帶電量為+q的油滴以初速度v0沿直線AO運(yùn)動,直線AOy軸負(fù)半軸的夾角為45°,重力加速度為g,求:

1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小及第三象限所加磁場的方向;

2)油滴第一次經(jīng)過x軸正半軸時(shí)與原點(diǎn)O的距離;

3)若在第四象限加上垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,可使油滴經(jīng)一次偏轉(zhuǎn)回到第三象限,求所加磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的取值范圍。(答案可保留根號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半圓形管道ACB固定在豎直平面內(nèi),傾角為θ的斜面固定在水平面上,細(xì)線跨過小滑輪連接小球和物塊,細(xì)線與斜面平行,物塊質(zhì)量為m,小球質(zhì)量M3m,對物塊施加沿斜面向下的力F使其靜止在斜面底端,小球恰在A點(diǎn).撤去力F后,小球由靜止下滑.重力加速度為gsinθ≈0.64,不計(jì)一切摩擦.求:

(1)F的大;

(2)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)C時(shí),速度大小v以及管壁對它彈力的大小N;

(3)在小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)過程中,細(xì)線對物塊做的功W.

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同步練習(xí)冊答案