16.如圖小球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,小球質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)動半徑為R,分析下列情況
①輕繩系一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是多少;
②輕稈固定一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是多少;
③小球沿豎直平面內(nèi)光滑圓環(huán)的內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度多少;
④小球在豎直平面內(nèi)的光滑管內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是多少.

分析 小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,由于繩子不能支撐小球,在最高點(diǎn)時(shí),拉力最小為零.對于桿,由于桿對小球可以是支持力,故最高點(diǎn)的合力可以為零,結(jié)合牛頓第二定律求得速度

解答 解:(1)在最高點(diǎn)當(dāng)小球只受重力時(shí),速度最小,根據(jù)牛頓第二定律可知mg=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,解得v=$\sqrt{gR}$
(2)對于桿,可以給小球支持力,當(dāng) 支持力等于重力時(shí)速度最小,則$mg-{F}_{N}=\frac{m{v}^{2}}{R}$,其中FN=mg,解得v=0
(3)球沿豎直平面內(nèi)光滑圓環(huán)的內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動,當(dāng)圓環(huán)對小球的支持力為零時(shí),速度最小,根據(jù)牛頓第二定律可知mg=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,解得v=$\sqrt{gR}$
(4)小球在豎直平面內(nèi)的光滑管內(nèi)做圓周運(yùn)動,當(dāng)內(nèi)環(huán)對小球的支持力等于重力時(shí)速度最小,則$mg-{F}_{N}=\frac{m{v}^{2}}{R}$,其中FN=mg,解得v=0
答:①輕繩系一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是$\sqrt{gR}$
②輕稈固定一小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是0;
③小球沿豎直平面內(nèi)光滑圓環(huán)的內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度$\sqrt{gR}$;
④小球在豎直平面內(nèi)的光滑管內(nèi)做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的最小速度是0.

點(diǎn)評 該題考查豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動,對于圓周運(yùn)動動力學(xué)問題,重在分析向心力的來源,利用牛頓第二定律列方程分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,若將A、B兩個光滑帶電小球靜止放在無阻力的水平管道內(nèi),其中A的質(zhì)量為M,B的質(zhì)量為m,(M>m).開始時(shí)兩球之間相距很遠(yuǎn),現(xiàn)在給A一個初速度v,讓其向右運(yùn)動. 已知兩球之間由于帶同種電荷會相互排斥,選取無窮遠(yuǎn)為參考面,兩帶電小球的電勢能為$\frac{K}{r}$,其中K 為已知常數(shù),r為兩球之間的距離.問:
(1)若兩個帶電小球逐漸靠近,帶電小球A的電勢能如何變化?
(2)如果A不會超過B,計(jì)算A、B間的最小距離?
(3)若讓A能夠超過B,求B最終的速度?(用圖示或公式分析都可以)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,在光滑的水平面上,有兩個質(zhì)量分別為MA=8kg、MB=10kg的小車A和B,兩車之間用輕質(zhì)彈簧相連,它們以共同的速度v0=3m/s向右勻速運(yùn)動(彈簧為原長),另有一質(zhì)量m=2kg的粘性小球C,從距A車上表面豎直高度為h=1.8m的某處以v=8m/s的速度向右水平拋出,正好黏在A車上,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,所有計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字,求:
(1)剛落小車A之前瞬間,小球C的速率;
(2)這以后的運(yùn)動過程中,彈簧的最大彈性勢能EP

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車開始沿水平面做直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖乙所示.g取10m/s2,平板車足夠長,請根據(jù)平板車的v-t圖結(jié)合過程分析,回答下面問題

(1)從開始運(yùn)動到物塊和長木板共速的時(shí)間,并求出共同速度.
(2)畫出物塊整個運(yùn)動過程的v-t圖.要求標(biāo)明必要的速度數(shù)據(jù)和時(shí)間數(shù)據(jù)(運(yùn)動總時(shí)間,最大速度、及對應(yīng)的時(shí)刻等).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,一木板置于光滑的水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊置于木板的右側(cè),滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.木板的質(zhì)量為M=4kg,滑塊的質(zhì)量m=1kg.一開始滑塊靜止,木板以初速度v0=10m/s向右運(yùn)動,滑塊恰好不從木板上掉下來,取g=10m/s2,試求:
(1)滑塊相對于長木板的運(yùn)動時(shí)間;
(2)木板的最小長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖是一個中學(xué)物理中常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于此裝置,下列說法中正確的有( 。
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時(shí)必須平衡摩擦力
B.用此裝置“探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的α-M關(guān)系圖象是一條曲線,就可以確定加速度與質(zhì)量成反比
C.用此裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”時(shí),將木板左端適當(dāng)墊高,目的是為了平衡摩擦力
D.用此裝置“探究小車的加速度與外力的關(guān)系”時(shí),若用鉤碼的重力代替繩子對小車的拉力,應(yīng)讓鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1,b是原線圈的中心抽頭,S為單刀雙擲開關(guān),定值電阻R=10Ω,從某時(shí)刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)S與a連接后,t=0.01s時(shí)理想電流表示數(shù)為零
B.當(dāng)S與a連接后,理想電壓表的示數(shù)為22$\sqrt{2}$V
C.當(dāng)S由a撥到b后,原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?倍
D.當(dāng)S由a撥到b后,副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)在“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,所需器材如下:
A.待測電源(電動勢E約為4.5V,內(nèi)阻r約為1.5Ω)
B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻為3000Ω)
C.電流表(量程0.5A,內(nèi)阻約為1.5Ω)
D.定值電阻R0=1500Ω
E.滑動變阻器R(最大阻值50Ω)
F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,試在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖,圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標(biāo)出.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1.據(jù)此可以計(jì)算出電源內(nèi)阻的測量值r=$\frac{{3(U}_{2}-{U}_{1})}{{2(I}_{1}-{I}_{2})}$(用I1、I2、U1、U2表示).
(3)電動勢的測量值小于真實(shí)值(填“>”“=”“<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于靜電學(xué)公式的理解,正確的是( 。
A.F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$只對點(diǎn)電荷成立B.E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$只對勻強(qiáng)電場成立
C.E=$\frac{F}{q}$只對點(diǎn)電荷成立D.U=$\frac{W}{q}$只對勻強(qiáng)電場成立

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同步練習(xí)冊答案