12．一輛汽車以1m/s2的加速度加速行駛了10s，駛過了180m．求：
（1）汽車開始加速時的速度是多少？
（2）汽車10s末的速度是多少？

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式求出汽車加速時的速度大小，結(jié)合速度時間公式求出汽車在10s末的速度．

解答 解：（1）根據(jù)$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得，代入數(shù)據(jù)解得v0=13m/s．
（2）汽車在10s末的速度v=v0+at=13+1×10m/s=23m/s．
答：（1）汽車開始加速時的速度是13m/s．
（2）汽車10s末的速度是23m/s．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式、位移時間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．為了測量列車運(yùn)行的速度和加速度大小，可采用如圖甲所示的裝置，它由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成（測量記錄儀未畫出）．當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，P、Q為接測量儀器的端口．若俯視軌道平面磁場垂直地面向里（如圖乙），則在列車經(jīng)過測量線圈的過程中，流經(jīng)線圈的電流方向?yàn)椋ā　。?br />
A．始終逆時針方向B．先順時針，再逆時針方向
C．先逆時針，再順時針方向D．始終順時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在下列給出的器材中，選出練習(xí)打點(diǎn)計時器實(shí)驗(yàn)中所需的器材填在橫線上（填編號，必須選全，錯選漏選都不得分）：
①打點(diǎn)計時器  ②天平  ③交流電源  ④直流電源  ⑤細(xì)繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺
選出的器材有①③⑤⑥⑧⑨．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一質(zhì)點(diǎn)直線運(yùn)動的位移隨時間變化的規(guī)律為x=-5t2+40t．其圖象為拋物線，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，最大位移是80m
B．質(zhì)點(diǎn)的初速度是20m/s
C．質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是2.5m/s2
D．t=4s時，質(zhì)點(diǎn)的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．汽車在平直的公路上運(yùn)動，v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．第5s末汽車的加速度為2m/s2B．前15s內(nèi)的位移為200m
C．第20s末汽車的瞬時速度為20m/sD．前25s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一輛值勤的警車停在平直的公路旁，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊沿該公路以速度v=8m/s勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕，同時警車從靜止啟動并以加速度a=2m/s2做勻加速運(yùn)動追趕．求：
（1）警車啟動后要多長時間追上貨車？
（2）警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻壁上靜止，下列敘述中正確的是（　　）
A．物體受到墻壁的靜摩擦力的反作用力是物體所受的重力
B．力F就是物體對墻壁的壓力
C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力
D．墻壁對物體的支持力的反作用力是物體對墻壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖，半徑R=1.0m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點(diǎn)B與長為L=0.5m的水平面BC相切于B點(diǎn)，BC離地面高h(yuǎn)=0.45m，C點(diǎn)與一傾角為θ=37°的光滑斜面連接，質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從圓弧上某點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)圓弧B點(diǎn)時小滑塊對圓弧的壓力剛好等于其重力的2倍，當(dāng)小滑塊運(yùn)動到C點(diǎn)時與一個質(zhì)量M=2.0kg的小球正碰，碰后返回恰好停在B點(diǎn)，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)?=0.1．（sin37°=0.6  cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
（1）小滑塊應(yīng)從圓弧上離地面多高處釋放；
（2）小滑塊碰撞前與碰撞后的速度；
（3）小球被碰后將落在何處并求其在空中的飛行時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于功，下列說法正確的是（　�。�
A．地面支持力對靜止在地面上的物體不做功
B．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴的過程中對杠鈴做了功
C．在國際單位制中，功的單位是牛頓
D．物體從同一高度下落到地面，不同路徑重力做功不一樣

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