7．氫原子的核外電子從距核較遠的軌道躍遷到距核較近的軌道的過程中（　�。�
A．原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大，原子的能量增大
B．原子要放出光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小
C．原子要放出光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量減小
D．原子要吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大，原子的能量增大

分析 氫原子的核外電子從距核較遠的軌道躍遷到距核較近的軌道過程中，能級減小，總能量減小，根據(jù)庫侖引力提供向心力，比較電子動能的變化，通過電勢能與動能之和等于原子能量判斷電勢能的變化．

解答 解：從距核較遠的軌道躍遷到距核較近的軌道過程中，原子要放出光子，能級減小，總能量減小，
根據(jù)$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$=$\frac{m{v}^{2}}{r}$知，電子的動能增大，則電勢能減�。蔆正確，A、B、D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵知道原子能量與軌道半徑的關系，以及電勢能、電子動能與軌道半徑的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于彈簧振子做簡諧運動時的能量，下列說法不正確的有（　　）
A．等于在平衡位置時振子的動能
B．等于在最大位移時彈簧的彈性勢能
C．等于任意時刻振子動能與彈簧彈性勢能之和
D．位移越大振動能量也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．已知B是地球的一顆人造衛(wèi)星，其圓形軌道位于赤道平面內(nèi)，離地面的高度為H，地球半徑為R，已知在地球上高h處自由釋放一物體，落地時間為t．求衛(wèi)星B的運行周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學獎．某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率v關系如圖所示，其中v0為極限頻率．從圖中可以確定的是（　　）
A．逸出功與v有關B．Ekm與入射光強度成正比
C．當v＞v0時，會逸出光電子D．圖中直線的斜率與普朗克常量有關

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于地球的同步衛(wèi)星，下列說法錯誤的是（　�。�
A．它的周期是24 h，且軌道平面與赤道平面重合
B．它繞行的速度一定小于第一宇宙速度
C．它的加速度小于9.8 m/s2
D．它處于平衡狀態(tài)，且具有一定的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．登上火星是人類的夢想，“嫦娥之父”歐陽自遠透露：中國計劃于2020年登陸火星．地球和火星是公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運動．忽略行星自轉(zhuǎn)影響，火星和地球相比（　　）
行星半徑/m質(zhì)量/kg公轉(zhuǎn)軌道半徑/m
地球6.4×1066.0×10241.5×1011
火星3.4×1066.4×10232.3×1011
A．火星的“第一宇宙速度”是地球的第一宇宙速度的0.2倍
B．火星的“第一宇宙速度”是地球的第一宇宙速度的1.4倍
C．火星公轉(zhuǎn)的向心加速度是地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.43倍
D．火星公轉(zhuǎn)的向心加速度是地球公轉(zhuǎn)的向心加速度的0.28倍

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學在“探究電磁感應的產(chǎn)生條件”的實驗中，設計了如圖所示的裝置．線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻R′、變阻器R和開關連接到干電池上，線圈B的兩端接到另一個電流表乙上，兩個電流表相同，零刻度居中．閉合開關后，當滑動變阻器R的滑片P不動時，甲、乙兩個電流表指針的不同的位置如圖所示．
（1）當滑片P較快地向左滑動時，甲表指針的偏轉(zhuǎn)方向是向右偏乙表指針的偏轉(zhuǎn)方向是向左偏（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（2）斷開開關，待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關，乙表的偏轉(zhuǎn)情況是向左偏（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（3）從上述實驗可以初步得出結(jié)論：穿過閉合回路的磁通量變化而產(chǎn)生感應電流，感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量化．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．地球的公轉(zhuǎn)軌道接近圓，但彗星的運動軌道則是一個非常扁的橢圓．天文學家哈雷曾經(jīng)在1682年跟蹤過一顆彗星，他算出這顆彗星軌道的半長軸約等于地球公轉(zhuǎn)半徑的18倍，并預言這顆彗星將每隔一定時間就會再次出現(xiàn)．這顆彗星最近出現(xiàn)的時間是1986年，它下次飛近地球大致是哪一年2062．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于牛頓第二定律F合=ma，以下說法正確的是（　　）
A．加速度大的物體，所受的合外力一定大
B．加速度的方向與合外力的方向一定相同
C．物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比
D．對同一物體而言，物體的加速度與物體所受的合外力成正比，而且在任何情況下，加速度的方向始終與物體所受到的合外力方向一致

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