13．如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連，輕彈簧能承受的最大拉力為T．現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起加速度運動，則以下說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量為2m的木塊受到五個力的作用
B．當(dāng)F逐漸增大到1.5T時，輕彈簧會被拉斷
C．當(dāng)F逐漸增大到2T時，輕彈簧剛好被拉斷
D．當(dāng)F撤去瞬間，m所受摩擦力的大小和方向不變

分析 根據(jù)彈簧的最大拉力為T，對質(zhì)量為m和2m的兩個物體分析，求出加速度的最大值，再對整體分析，求出拉力的最大值．撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，根據(jù)牛頓第二定律判斷m所受的摩擦力大小和方向是否改變．

解答 解：A、質(zhì)量為2m的物體受重力、支持力、m對它的壓力以及摩擦力，還有彈簧的彈力，總共受5個力．故A正確；
B、當(dāng)彈簧的彈力為T時，m和2m的加速度a=$\frac{T}{3m}$，對整體分析，拉力F=6ma=6m×$\frac{T}{3m}$=2T．知當(dāng)拉力為2T時，輕彈簧恰好被拉斷．故B錯誤，C正確．
D、撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，m和2m整體的加速度不變，隔離對m分析，根據(jù)牛頓第二定律知，m所受的摩擦力大小和方向都不變．故D正確．
故選：ACD．

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用；解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．傾斜角度等于$\frac{π}{3}$的輕桿在末端和兩個半徑R=0.4m的四分之一圓弧軌道拼接，如圖示，兩個圓弧的圓心等高，C點切線水平，距離C點水平距離0.8m的MN為水平凹槽，其寬度為0.4m．小球套在輕桿上從某一點靜止釋放后穿過軌道從C點拋出，落在凹槽中．已知斜面和小球之間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，圓弧軌道光滑．整個裝置在同一個豎直平面內(nèi)，斜面低端和凹槽M在同一水平線上．重力加速度g=10m/s2．

（1）小球離開C點時的速度多大才能落N點？
（2）落在M點的小球在C處時，軌道對小球的作用力多大？
（3）小球在斜面上離B點多少距離處釋放才能落在水平凹槽中？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，在水平傳送帶的右端Q點固定有一豎直光滑圓弧軌道，軌道的入口與傳動帶在Q點相切，以傳送帶的左端點為坐標(biāo)原點O，沿水平傳送帶上表面建立x坐標(biāo)軸，已知傳送帶長L=6m，勻速運動的速度v0=5m/s，已知圓弧軌道半徑R=0.5m，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，若將小物塊輕放在傳動帶上的某些位置，小物塊滑上圓弧后均不會脫離圓弧軌道，則傳動帶上這些釋放物體的位置的橫坐標(biāo)的范圍可能為（　　）
A．0≤x≤4mB．0≤x≤3.5mC．3.5m≤x≤6mD．5m≤x≤6m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是C
A．用沙和沙桶的總重力來表示拉力，會產(chǎn)生偶然誤差
B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力
C．實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值，只要測出兩輛小車不同情況下加速度的比值就行了
（2）某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示，下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是B
A．應(yīng)將木板右端墊起合適的高度，且圖中細(xì)線應(yīng)保持水平
B．打點計時器應(yīng)使用交流電源
C．打點計時器應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
（3）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗．在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：
實驗次數(shù)加速度
a/m•s-2		小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg		小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在圖2坐標(biāo)紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線．
（4）從圖線可得出拉力大小為0.062N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（5）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶總質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3所示，此圖中圖線發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大，不再滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在高速路口的轉(zhuǎn)彎處，路面外高內(nèi)低．已知內(nèi)外路面與水平面的夾角為θ，彎道處圓弧半徑為R，重力加速度為g，當(dāng)汽車的車速為V0時，恰由支持力與重力的合力提供了汽車做圓周運動的向心
力，則（　�。�
A．V0=$\sqrt{Rgtanθ}$
B．V0=$\sqrt{Rgsinθ}$
C．當(dāng)該路面結(jié)冰時，V0要減小
D．汽車在該路面行駛的速度V＞V0時，路面會對車輪產(chǎn)生沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某氣體的摩爾質(zhì)量為M，摩爾體積為V，密度為ρ，每個分子的質(zhì)量和體積分別為m和Vo，每個分子的直徑為d．則阿伏加德羅常數(shù)NA可表示為（　�。�
A．NA=$\frac{M}{m}$B．NA=$\frac{6M}{{πpd}^{3}}$C．NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$D．NA=$\frac{M}{{ρV}_{0}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．一質(zhì)量為m帶電量為q的粒子垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場將做勻速圓周運動，試推導(dǎo)其軌道半徑公式及周期公式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一質(zhì)量為m的物體做勻速圓周運動，軌道半徑為r，線速度的大小為v．則物體做圓周運動所需要的向心力大小為（　�。�
A．m$\frac{{v}^{2}}{r}$B．m$\frac{v}{r}$C．mv2rD．mmvr

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．一臺正常工作的電扇，線圈電阻是5Ω，電流為0.8A，求：
（1）電扇的發(fā)熱功率；
（2）10min內(nèi)電扇產(chǎn)生的熱量．

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同步練習(xí)冊答案