用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律．

（1）當(dāng)有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)．下列說法哪些是正確的    (      )

A．當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
B．當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
C．保持磁鐵在線圈中靜止，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，電流表指針向左偏
（2）某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，靈敏電流計的指針擺動很小，如果電路連接正確，接觸也良好，原因可能是檢流計靈敏度較低、線圈電阻較大，除此以外還可能是因為__         __        。（寫一種可能原因）          

(1)AC  （2）導(dǎo)體運動的慢或者磁場較弱

解析試題分析：(1)當(dāng)有電流從電流表的正極流入時，指針向右偏轉(zhuǎn)，這說明：電流從哪極流入，指針向哪偏轉(zhuǎn)；
A由楞次定律可知，當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時，感應(yīng)電流從負(fù)極流入，電流表指針向左偏，故A正確；
B、由楞次定律可知，當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時，感應(yīng)電流從正極流入，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，故B錯誤；
C、保持磁鐵在線圈中靜止，穿過線圈的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C正確；
D、磁鐵插入線圈后，將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動，穿過線圈的磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，故D錯誤；
(2)感應(yīng)電流是由于導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動而產(chǎn)生的，如果電路連接正確，接觸也良好，原因可能是檢流計靈敏度較低、線圈電阻較大，除此以外還可能是因為與導(dǎo)體運動的慢或者磁場較弱。       
考點：楞次定律，電磁感應(yīng)；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖(a)所示的實驗電路。
①為了粗測“2.5V  0.6W”小燈泡的電阻，必須將開關(guān)       (填S1或S2) 斷開。把多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×     Ω”擋；進行歐姆調(diào)零后，將紅、黑表筆分別與小燈泡兩極相接觸，測得小燈泡的阻值如圖(b)所示，其讀數(shù)為        。
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔，閉合S1、S2，此時測得的是      兩端電壓。
③為了測量小燈泡的電流，應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，然后將     、   筆分別接S2的左、右接線柱。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分）用圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

小車放在木板上，小車前端系一條細(xì)繩，繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤，盤中可放重物，在實驗中認(rèn)為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運動的力。
(1)實驗中把木板一側(cè)墊高的目的是____________________，為達(dá)到上述目的需調(diào)節(jié)木板傾斜度，使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做_______________________運動。
(2）在探究加速度與力的關(guān)系時，圖乙為某次實驗中打出的紙帶，打點計時器的電源頻率為50Hz，則加速度a=______________________m/s2
(3）在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，某同學(xué)把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)描點并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標(biāo)，并描點畫線。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(9分)在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若用歐姆表粗測得知電阻絲Rx的阻值約為5Ω，為較精確的測量金屬絲的電阻，并要求金屬絲發(fā)熱功率P<1.28W，需要另行設(shè)計電路進行測量，實驗室備有的部分儀器有：
A．電動勢6V的電池組E
B．兩檔電流表A（量程：0~0.60A，內(nèi)阻約0.13Ω；量程：0~3.0A，內(nèi)阻約0.025Ω）
C．兩檔電壓表V（量程：0~3.0V，內(nèi)阻約3kΩ；量程：0~15V，內(nèi)阻約15kΩ）
D．滑動變阻器R1（0~100Ω，最大允許電流lA）
E．滑動變阻器R2（0~20Ω，最大允許電流lA）
①上述器材中應(yīng)選用的是：滑動變阻器應(yīng)選用      。
②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

③實驗時，電流表、電壓表指針位置如圖甲所示；螺旋測微器測金屬絲的直徑、米尺測金屬絲的長度如圖乙所示，由圖可知各物理量的測量值為：伏特表的讀數(shù)為____V，安培表讀數(shù)為____A，        金屬絲直徑的測量值d=     mm；金屬絲長度的測量值L=    cm。根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以計算出所測金屬絲的電阻率ρ=____    Ω˙m（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）為了探究動能定理，一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽，讓末端O點的切線水平，再將一木板豎直放置并固定，木板到斜槽末端O的距離為s，使小球從斜槽上某一標(biāo)記點由靜止釋放，若小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點做平拋運動擊中木板時下落的高度為y。

（1）假定斜槽光滑，小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關(guān)系式為：__________。
（2）若斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ（只考慮滑動摩擦力，且小球與水平槽之間的摩擦不計），小球由靜止滑下到擊中木板的過程中，滿足動能定理的關(guān)系式是：___________。
（3）改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù)，若以H為橫坐標(biāo)，從（1）、（2）中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo)，通過描點作圖，能得到一條傾斜的直線。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連上紙帶，沙桶中不放沙子時，釋放沙桶，滑塊不動。要完成該實驗，你認(rèn)為：

（1）還需要的實驗器材有                   ．
（2）實驗時首先要做的步驟是          ，為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是                  ．
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測得滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．接通電源，釋放沙桶，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為      （用題中的字母表示，已知重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（7分） 在測定鎳銅合金絲電阻率的實驗中，待測鎳銅合金絲長L約0.8m，直徑d小于1mm，電阻R在5Ω左右。
① 用螺旋測微器測量鎳銅合金絲的直徑，讀數(shù)如圖所示，其直徑為           mm．

② 在下圖的實物中連接實物圖。

③ 用伏安法測量鎳銅合金絲的電阻，電壓表的讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，根據(jù)測量值，得到鎳銅合金絲電阻率的表達(dá)式為ρ=             （用題中的符號表達(dá)）．
④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測得的電阻率比實際值偏      （填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

（1）甲同學(xué)采用圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明           ．
（2）乙同學(xué)采用圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是             ．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明             ．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到圖（3）所示的“小球做平拋運動”的照片．圖中每個小方格的邊長為1.25cm，由圖可求得拍攝時每隔__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為___________m/s(g取9.8m/s2)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）某同學(xué)用螺旋測微器測量一簿金屬圓板的厚度d，示數(shù)如圖所示。由圖可讀出d=________mm。

（2）某同學(xué)使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗：
待測小燈泡（額定電壓12V，工作時電阻為100Ω左右）；
電源E（電動勢為14V）；
電壓表V（量程為15V，內(nèi)阻約為15kΩ）；
電流表A（量程為100mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
滑動變阻器（最大阻值為10Ω）；
單刀單擲開關(guān)；導(dǎo)線若干。
①在實驗中，既要滿足實驗要求，又要減小誤差，應(yīng)選用的實驗電路圖________。

②請根據(jù)所選的實驗電路圖在實物圖上連線。


 

③該同學(xué)描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，由圖可求得小燈泡的額定功率為P=________W。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
④由小燈泡的伏安特性曲線可知：在較低電壓區(qū)域（0-2V）內(nèi)，小燈泡的電阻幾乎不變；在較高電壓區(qū)域（7-10V）內(nèi)，小燈泡的電阻隨電壓的增大而________（填“增大”、“不變”或“減小”）。它們變化規(guī)律不同的原因是________。

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同步練習(xí)冊答案