精英家教網(wǎng)(1)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案A:木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)木塊,如圖1(a)所示;
方案B:木塊固定,用手拉動(dòng)木板,如圖1(b)所示.
除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200克的配重若干個(gè).(g=10m/s2
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方  案
 
,原因是
 
;
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是
 
;
③該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對(duì)木板的正壓力.記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
配重(個(gè)數(shù)) 0 1 2 3 4
彈簧秤讀數(shù)(N) 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
測(cè)木塊重(N) 2.00
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙2上做出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象:
由圖象可測(cè)出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是
 

(2)現(xiàn)有下列器材:
A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
B.直流電流表(0~0.2A) 一只
C.直流電流表(0~0.02A) 一只
D.直流電壓表(0~3V) 一只
E.直流電壓表(0~100V) 一只
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω) 一只
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω) 一只
H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
I.電鍵一只
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻RX的阻值,所采用的實(shí)驗(yàn)電路如圖3所示;
①實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還有:(用器材前面的字母表示)
電流表選
 
; 電壓表選
 
;R1
 
;.R2
 

②寫出測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=
 
分析:(1)a中物體在彈簧測(cè)力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),而b中拉動(dòng)的是木板,彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止,此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確.根據(jù)公式:f=μFN,F(xiàn)N=mg,得:μ=
FN
f
=
mg
f
.所以需要測(cè)量的物理量有:木塊的重力、每次拉木板時(shí)木塊和木板間的摩擦力
(2)電流表和電壓表在使用的過(guò)程中,要使指針盡量偏轉(zhuǎn)到
1
3
2
3
之間;分壓式接法中,滑動(dòng)變阻器要選擇小電阻.
解答:解:①比較兩種實(shí)驗(yàn)方案的操作過(guò)程可以看出,a中物體在彈簧測(cè)力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),而b中拉動(dòng)的是木板,彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止,此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確.所以,更合理的方案是b.
②根據(jù)公式:f=μFN,F(xiàn)N=mg,得:μ=
FN
f
=
mg
f
.所以需要測(cè)量的物理量有:木塊的重力、每次拉木板時(shí)木塊和木板間的摩擦力
③圖象如右精英家教網(wǎng)
μ=
FN
f
=
2.5
10
=0.25

(2)①電流表和電壓表在使用的過(guò)程中,要使指針盡量偏轉(zhuǎn)到
1
3
2
3
之間;電阻箱的電流是0.1A,所以要選擇0.2A的電流表B;電源的電動(dòng)勢(shì)6v,所以電壓表選擇量程為3V的電壓表D;分壓式接法中,滑動(dòng)變阻器要選擇小電阻,所以滑動(dòng)變阻器選擇較小的H.
②測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=
U
I
-R

(1)①B;容易控制拉動(dòng)的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測(cè)量更準(zhǔn)確
②木塊的重力、每次拉木板時(shí)木塊和木板間的摩擦力
③圖象如右;μ=0.25
(2)①B D H F;②Rx=
U
I
-R
1
點(diǎn)評(píng):在本實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是關(guān)鍵,a方案測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的,并且要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)才可以,難度較大,不好;b方案也是為了使讀數(shù)更準(zhǔn)確.電流表和電壓表在使用的過(guò)程中,要使指針盡量偏轉(zhuǎn)到
1
3
2
3
之間;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:

①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=
2.05
2.05
m/s2
②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=
1.22
1.22
 m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無(wú)初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差△t,即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力).
①?gòu)脑碚f(shuō)明此方案是否可行及理由
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解
.②從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是
△t太小,難以測(cè)量
△t太小,難以測(cè)量

(3)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種方案.
方案A:木板水平固定,通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖a;
方案B:木塊固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b.
上述兩方案中,你認(rèn)為更合理的是
b
b
,該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:

①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2
②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=______ m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無(wú)初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差△t,即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力).
①?gòu)脑碚f(shuō)明此方案是否可行及理由______.②從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是______
(3)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種方案.
方案A:木板水平固定,通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖a;
方案B:木塊固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b.
上述兩方案中,你認(rèn)為更合理的是______,該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是______.

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科目:高中物理 來(lái)源:武清區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

(1)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案A:木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)木塊,如圖1(a)所示;
方案B:木塊固定,用手拉動(dòng)木板,如圖1(b)所示.
除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200克的配重若干個(gè).(g=10m/s2
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方  案______,原因是______;
②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量的物理量是______;
③該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對(duì)木板的正壓力.記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
配重(個(gè)數(shù)) 0 1 2 3 4
彈簧秤讀數(shù)(N) 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
測(cè)木塊重(N) 2.00
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙2上做出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象:
由圖象可測(cè)出木板和木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)是______.
(2)現(xiàn)有下列器材:
A.6V蓄電池一組(內(nèi)阻約0.1Ω)
B.直流電流表(0~0.2A) 一只
C.直流電流表(0~0.02A) 一只
D.直流電壓表(0~3V) 一只
E.直流電壓表(0~100V) 一只
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω) 一只
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω) 一只
H.電阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
I.電鍵一只
現(xiàn)在要比較準(zhǔn)確地測(cè)量一只約0.6Ω電阻RX的阻值,所采用的實(shí)驗(yàn)電路如圖3所示;
①實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了電源、電鍵和導(dǎo)線外,還有:(用器材前面的字母表示)
電流表選______; 電壓表選______;R1選______;.R2選______;
②寫出測(cè)量電阻的表達(dá)式Rx=______.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:木板水平固定,通過(guò)彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖a所示;

方案B:木塊固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b所示。

上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是________________;其理由是________________。

(2)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,所給的器材有:A.電壓表:0—3—15 V;B.電流表:0—0.6—3 A;C.變阻器R1(總電阻20 Ω);D.變阻器R2(總電阻100 Ω);以及電鍵S和導(dǎo)線若干。

①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明變阻器規(guī)格)。

②如圖所示的U-I圖上是由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn),請(qǐng)你完成圖線,并由圖線求出E=__________ V,r=__________ Ω。

③若只選用兩組數(shù)據(jù),用歐姆定律算出E、r,有可能誤差較大,若選用第__________和第__________組數(shù)據(jù)誤差最大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案