下列說法中正確的是
A．晶體一定具有規(guī)則的幾何外形
B．當(dāng)液晶中電場強度不同時，液晶對不同顏色光的吸收強度不同
C．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
D．當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時，它們分子的平均速率相同
BC
晶體分為單晶體和多晶體，多晶體沒有規(guī)則的幾何形狀，A錯誤；根據(jù)液晶的性質(zhì)，B正確；由于液體表面張力的作用葉面上的小露珠呈球形，C正確；溫度是分子平均動能的標(biāo)志，當(dāng)氫氣和氧氣的溫度相同時，只是平均動能相同，由于質(zhì)量不同，則平均速率不相等，D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中,能說明液體存在表面張力的有
A．水黽可以停在水面上B．葉面上的露珠呈球形
C．滴入水中的紅墨水很快散開D．懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

上端開口的圓柱形氣缸豎直放置，截面積為0.2ｍ２的輕活塞將一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體Ａ封閉在氣缸內(nèi)．溫度為300Ｋ時，活塞離氣缸底部的高度為0.6ｍ；當(dāng)在活塞加一質(zhì)量為M的物體，再將氣體加熱到363Ｋ時，活塞上升了0.05ｍ此時氣體的壓強為1.1×105pa，不計摩擦力及固體體積的變化，求物體Ａ的體積和M的大�。O(shè)大氣壓強為105pa.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗細均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置，右端與大氣相通，左端封閉氣柱長（可視為理想氣體），兩管中水銀面等高。先將右端與一低壓艙（未畫出）接通，穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面（環(huán)境溫度不變，大氣壓強）

①求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強（用“cmHg”做單位）
②此過程中左管內(nèi)的氣體對外界            （填“做正功”“做負功”“不做功”），氣體將          （填“吸熱”或放熱“）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）一定質(zhì)量的理想氣體，其狀態(tài)變化圖如右箭頭順序所示，AB平行于縱軸，BC平行于橫軸，CA段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線的一部分，且已知A狀態(tài)的壓強和體積分別為P0、V0、T0，且PA＝3PB，試求氣體在B狀態(tài)的溫度和C狀態(tài)的體積。  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于氣體，下列說法中正確的是               
A氣體的壓強是由氣體分子的重力產(chǎn)生的
B氣體的壓強不是大量氣體分子頻繁地碰撞器壁而產(chǎn)生的
C質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，壓強越大，分子間的平均距離越大
D質(zhì)量一定的氣體，壓強不變時，溫度越高，單位體積內(nèi)分子個數(shù)越少
A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一定質(zhì)量的氣體從外界吸收了4.2×105J的熱量，同時氣體對外做了6×105J的功，問：
⑴物體的內(nèi)能是增加還是減少？變化量是多少？
⑵分子勢能是增加還是減少？
⑶分子的平均動能是增加還是減少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗細均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長L＝10cm的理想氣體，當(dāng)溫度為27°C時，兩管水銀面的高度差Δh＝2cm．設(shè)外界大氣壓為1.0´105Pa（即75cmHg）．為了使左、右兩管中的水銀面相平，求：

小題1:若對封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少°C？
小題2:若溫度保持27°C不變，需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）【物理—物理3—3】
某壓力鍋的結(jié)構(gòu)如圖所示。蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強達到一定值時，氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時，停止加熱。

（1）若此時鍋內(nèi)氣體的體積為V，摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，寫出鍋內(nèi)氣體分子數(shù)的估算表達式。
（2）假定在一次放氣過程中，鍋內(nèi)氣體對壓力閥及外界做功1J，并向外界釋放了2J的熱量。鍋內(nèi)原有氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少？
（3）已知大氣壓強P隨海拔高度H的變化滿足P＝P0(1－αH)，其中常數(shù)a＞0，結(jié)合氣體定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋，當(dāng)壓力閥被頂起時鍋內(nèi)氣體的溫度有何不同。

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