關(guān)于電磁波及其應(yīng)用下列說法正確的是     
A．麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
B．電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個(gè)過程
D．微波能使食物中的水分子熱運(yùn)動(dòng)加劇從而實(shí)現(xiàn)加熱的目的
BD

試題分析：赫茲首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；電磁波的振動(dòng)方向與傳播方向相互垂直，因此為橫波，干涉和衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象，故選項(xiàng)B正確；調(diào)制是電磁波發(fā)射過程中的操作，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D說法正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

遠(yuǎn)距離輸電線的示意圖如圖所示，若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，則下列敘述中正確的是（　　）
A．升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶用電設(shè)備消耗的功率無關(guān)
B．輸電線路中的電流只由升壓變壓器原線圈的匝數(shù)比決定
C．當(dāng)用戶用電器的總電阻減小時(shí)，輸電線上損失的功率增大
D．升壓變壓器的輸出電壓不等于降壓變壓器的輸入電壓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，有一水平放置、內(nèi)壁光滑、絕緣的真空?qǐng)A形管，半徑為R，有一帶正電的粒子靜止在管內(nèi)，整個(gè)裝置處于豎直向上的磁場(chǎng)中．要使帶電粒子能沿管做圓周運(yùn)動(dòng)，所加的磁場(chǎng)可能是（　�。�
A．勻強(qiáng)磁場(chǎng)
B．均勻增加的磁場(chǎng)
C．均勻減小的磁場(chǎng)
D．由于洛倫茲力不做功，不管加什么樣的磁場(chǎng)都不能使帶電粒子繞著管運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

______預(yù)言了電磁波的存在，______用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)電磁場(chǎng)和電磁波，下列說法中不正確的是（　　）
A．麥克斯韋首先預(yù)言了電磁波的存在
B．變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
C．電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波
D．頻率為750kHz的電磁波在真空中傳播時(shí)，其波長為0.4×103m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁波的特性，下列說法正確的是(　　)．
A．紅外線遙感是利用了紅外線波長較長的特點(diǎn)
B．一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高，輻射越強(qiáng)
C．驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)误w現(xiàn)了紫外線的熒光作用
D．X射線可深入人的骨骼，殺死病變細(xì)胞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太赫茲輻射是指頻率從0.3 THz(1 THz＝1012Hz)，波長介于無線電波中的毫米波與紅外線之間的電磁輻射，輻射所產(chǎn)生的T射線在物體成像、醫(yī)療診斷、環(huán)境檢測(cè)、通訊等方面具有廣闊的應(yīng)用前景．最近，科學(xué)家終于研制出以紅外線激光器為基礎(chǔ)的首臺(tái)可產(chǎn)生4.4 THz的T射線激光器，從而使T射線的有效利用成為現(xiàn)實(shí)．如圖所示，關(guān)于4.4 THz的T射線下列說法中正確的是(　　)．
A．它的波長比可見光短
B．它是原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的
C．與紅外線相比，T射線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．與X射線相比，T射線更容易表現(xiàn)出粒子性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁波傳播速度表達(dá)式v＝λf，下述結(jié)論中正確的是(　　)．
A．波長越長，傳播速度就越大
B．頻率越高，傳播速度就越小
C．發(fā)射能量越大，傳播速度就越大
D．電磁波的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．在電場(chǎng)周圍一定存在磁場(chǎng)
B．靜止電荷能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)
C．變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相激發(fā)，形成由近及遠(yuǎn)傳播形成電磁波
D．以上說法都不對(duì)

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