20．一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，其位移x與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，在t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的（　�。�
A．速度為正的最大值，加速度為零B．速度為零，位移為正的最大
C．速度為零，加速度為負(fù)的最大值D．速度為零，加速度為正的最大值

分析 根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移圖象直接讀出質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系．當(dāng)物體位移為零時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度最大，加速度為零；當(dāng)位移為最大值時(shí)，速度為零，加速度最大．加速度方向總是與位移方向相反，位移為正值，加速度為負(fù)值．

解答 解：在t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移為正向最大，質(zhì)點(diǎn)的速度為零，而加速度方向總是與位移方向相反，大小與位移大小成正比，則加速度為負(fù)向最大．故BC正確，AD錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的理解能力，要抓住簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)的速度與加速度的變化情況是相反．對(duì)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的加速度，也可以根據(jù)a=-$\frac{kx}{m}$分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．一人用20N的水平恒力推著小車在粗糙水平年上前進(jìn)了5m，人放手后小車又前進(jìn)了2m才停下來，則車在運(yùn)動(dòng)過程中，人的推力做功100J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，用恒力F拉著質(zhì)量為m的物體沿水平面從A移到B的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．有摩擦力時(shí)比無摩擦力時(shí)，F(xiàn)做的功多
B．物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)做的功比勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)F做的功少
C．物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)做的功比減速運(yùn)動(dòng)時(shí)F做的功一樣多
D．物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)做的功比減速運(yùn)動(dòng)時(shí)F做的功多

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．從1907年起，美國(guó)物理學(xué)家密立根開始以精湛的技術(shù)測(cè)量光電效應(yīng)中幾個(gè)重要的物理量．他通過如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量某金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν，作出Uc-ν的圖象（圖2），由此算出普朗克常量h，并與普朗克根據(jù)黑體輻射測(cè)出的h相比較，以檢驗(yàn)愛因斯坦光電效應(yīng)方程的正確性．求：

（1）普朗克常量h=$\frac{e（{U}_{c2}-{U}_{c1}）}{{v}_{2}-{v}_{1}}$
（2）該金屬的截止頻率ν0=$\frac{{U}_{c2}{v}_{1}-{U}_{c1}{v}_{2}}{{U}_{c2}-{U}_{c1}}$
（已知量：頻率ν1、ν2，遏止電壓Uc1、Uc2及電子的電荷量e）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖是某同學(xué)對(duì)頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)），整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是（　　）
A．只增加與重物相連的繩的長(zhǎng)度B．只增加重物的重量
C．只將手指向上移動(dòng)D．只將手指向下移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．一同學(xué)在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，利用了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問題：

（1）如圖保持長(zhǎng)木板水平，下列操作必須的是A
A．通過改變砂桶的質(zhì)量來改變牽引力
B．本實(shí)驗(yàn)中不必要滿足砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．如果在小車與細(xì)繩之間加一拉力傳感器，則仍需測(cè)出砂桶的總質(zhì)量
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源
（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，也可以將長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力，則下列敘述正確的是C
A．平衡摩擦力時(shí)，取下砂桶和紙帶，改變斜面的傾角使小車在長(zhǎng)木板上勻速下滑
B．平衡摩擦力的目的是為了使細(xì)繩的拉力與摩擦力相等
C．平衡摩擦力后小車的合外力即為細(xì)繩的拉力
D．實(shí)際平衡摩擦力時(shí)必要將長(zhǎng)木板的一端墊高，只要通過砂桶牽引小車勻速運(yùn)動(dòng)即可
（3）如果某次操作得到的紙帶如圖，其中0、1、2、3等各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s，則小車的加速度大小應(yīng)為2.30m/s2；（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（4）該同學(xué)（1）和（2）兩個(gè)條件下分別探究了加速度與合外力的關(guān)系，并將多次操作所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在了如圖的坐標(biāo)系，則圖象A（填“A”或“B”）應(yīng)為平衡摩擦力后的加速度與合外力的關(guān)系圖線，由圖象可得小車的總質(zhì)量應(yīng)為0.5kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．“滴水穿石”蘊(yùn)藏著深刻的物理原理，某同學(xué)洗手后未擰緊水龍頭，細(xì)小的水流從水龍頭流出．已知水龍頭離地高度h，水的流量為Q（單位時(shí)間流出水的體積）、密度為ρ．水從龍頭流出后做自由落體運(yùn)動(dòng)，落地后不反濺，重力加速度為g．則水龍頭下方地面因水流撞擊而承受的壓力為（　　）
A．ρQ$\sqrt{2gh}$B．ρQ$\sqrt{\frac{2h}{g}}$C．2ρQghD．$\frac{2hρQ}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖為一彈簧做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象，在如圖所示的時(shí)間范圍內(nèi)，下列判斷正確的是（　�。�
A．彈簧的振動(dòng)周期為0.9s，振幅為4cm
B．0.2s時(shí)的位移與0.4s時(shí)的位移相同
C．0.2s時(shí)的回復(fù)力與0.4s時(shí)的回復(fù)力相同
D．0.2s時(shí)的速度與0.4s時(shí)的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．質(zhì)量為2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊靜止在光滑的水平面上，第1s內(nèi)受到一水平的作用力F1=6N，第2s內(nèi)作用力反向，大小變?yōu)镕2=2N，則下列說法正確的是（　　）
A．第2s內(nèi)水平作用力做功為5J
B．0～2s的時(shí)間內(nèi)水平作用力做功為14J
C．第2s末水平作用力的瞬時(shí)功率為4W
D．0～2s的時(shí)間內(nèi)水平作用力做功的平均功率是2W

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