【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．下列哪些說法正確的是（ ）

A. 兩細繩必須等長

B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D. 為減小測量誤差，兩個彈簧秤互成的角度必須為

【答案】B

【解析】試題分析：實驗中的細繩只要相對長些，便于準確標出力的方向，并不一定要相等的長度，故A錯誤；本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，故B正確；只要保證兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度，故C錯誤；合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的，不是計算出來的，則兩根細繩之前的夾角不需要為，故ACD錯誤，B正確.故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下端封閉、上端開口、內(nèi)壁光滑的細玻璃管豎直放置，管底有一帶電的小球。整個裝置以水平向右的速度勻速運動，垂直于磁場方向進入方向垂直紙面向里的勻強磁場，由于外力的作用，玻璃管在磁場中的速度保持不變，最終小球從上端開口飛出，小球的電荷量始終保持不變，則從玻璃管進入磁場到小球運動到上端開口的過程中（ ）

A. 洛侖茲力對小球做正功

B. 洛侖茲力對小球不做功

C. 小球運動軌跡是拋物線

D. 小球運動軌跡是直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施，大約用十年的時間完成，這極大地提高了同學們對月球的關(guān)注，以下是某位同學就有關(guān)月球的知識設計的兩個問題，請你回答：
（1）若已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運行的周期為T，且把月球繞地球的運行近似看作是勻速圓周運動．試求出月球繞地球運行的軌道半徑．
（2）若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球，小球落回月球表面時與拋出點間的水平距離為s，已知月球的半徑為R月 ， 引力常量為G，試求月球的質(zhì)量M月 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工人正在修理草坪，推力F與水平方向成α角，割草機沿水平方向做勻速直線運動，則割草機所受阻力的大小為（ ）

A.Fsinα
B.Fcosα
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點放置一個質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ab邊與桌面的夾角為θ；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ad邊與桌面的夾角也為θ（ab邊與桌面的夾角θ不變）．在轉(zhuǎn)動過程中木塊在木板上沒有滑動，則轉(zhuǎn)動之后木塊受到的摩擦力大小為（ ）

A.2 mgsinθ
B.
mgsinθ
C.mgsin2θ
D.mgsin θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是 （ ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度減小

C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小

D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車．假設動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比．某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組(　　)

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反

B. 做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2

C. 進站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（最大阻值20 Ω）。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表（內(nèi)阻極大）的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖（b）所示。則下列說法正確的是（ ）

A. 圖線甲是電壓表V1示數(shù)隨電流變化的圖線

B. 電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω

C. 電源的最大輸出功率為1.5W

D. 滑動變阻器R2的最大功率為0.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置，之后只用一個彈簧測力計拉橡皮條使其伸長，如圖所示

（）關(guān)于實驗操作，下列說法中正確的是__________（選填選項前的字母）．

A．同一次實驗中點的位置允許變動

B．實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度

C．實驗中需要記錄彈簧測力計的示數(shù)和彈簧測力計所施加拉力的方向

（）在誤差允許的范圍內(nèi)，此實驗的結(jié)論是_________．

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