分析 (1)通過實驗的原理,確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)根據(jù)使用的原理確定實驗的器材,以及錯誤的步驟,誤差形成的原因.利用某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間的中時刻速度,從而即可求解.
與重物相連的一端先被打點(diǎn),而向下做勻加速直線運(yùn)動.根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×4×1{0}^{-4}m=2mm$知,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點(diǎn)的瞬時速度.由動能和重力勢能定義可求得減小的重力勢能和增加的動能;分析實驗中的空氣阻力影響可得出實驗結(jié)論.
解答 解:(1)通過打點(diǎn)計時器計算時間,故不需要秒表,打點(diǎn)計時器應(yīng)該與交流電源連接,需要刻度尺測量紙帶上兩點(diǎn)間的距離.故A、D正確,B、C錯誤.
所以選:AD.
(2)①因為AB的距離小于BC的距離,知左邊的點(diǎn)先被打點(diǎn)計時器打出,所以重物與左端連接.
②B點(diǎn)的速度等于AC過程中間時刻的瞬時速度為:
${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{(7.06-3.14)×1{0}^{-2}}{0.04}m/s=0.98m/s$.
③從起點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢能減少量是:△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J≈0.49J.
動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}×1$×(0.98)2=0.48J;
④可見重力勢能的減小量大于動能的增加量,原因是實驗中有阻力.
⑤因?qū)嶒炛凶枇Σ荒芎雎;故實驗的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)AD;(2)①左;②0.98m/s;③0.49J;0.48J;④>;實驗中有阻力;⑤在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握驗證機(jī)械能守恒定律的實驗原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解加速度和瞬時速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A船一定是向左運(yùn)動的 | B. | A船一定是靜止的 | ||
C. | B船一定是向右運(yùn)動的 | D. | B船可能是靜止的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力對物體可能做正功 | |
C. | 作用力的功與反作用力的功其代數(shù)和一定為零 | |
D. | 作用力的功與反作用力的功其代數(shù)和一定為負(fù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的線速度相等 | B. | 甲和乙的角速度相等 | ||
C. | 甲的角速度大,乙的線速度大 | D. | 甲的線速度大,乙的角速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定指向圓心 | B. | 一定不指向圓心 | ||
C. | 只在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)位置指向圓心 | D. | 只在最左端和最右端位置指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重物的重力勢能減少 | B. | 重物的重力勢能增加 | ||
C. | 重物的機(jī)械能不變 | D. | 重物的機(jī)械能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期為0.24s | |
B. | 傳播速度為500m/s | |
C. | 在0.36s末,質(zhì)點(diǎn)B具有向下的最大加速度 | |
D. | 在0.36s末,質(zhì)點(diǎn)C具有向上的最大速度 |
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