分析 (1)設離開磁場的點為S點,當磁場區(qū)域以PS為直徑時,該區(qū)域面積是最小的;根據牛頓第二定律列式求解軌道半徑,結合幾何關系得到磁場區(qū)域圓的半徑;
(2)在磁場區(qū)域外是勻速直線運動,在磁場內是勻速圓周運動,結合幾何關系得到各個軌跡的長度即可得到總時間.
解答 解:(1)帶電粒子由P點進入有界圓形磁場區(qū)域,S點出磁場區(qū)域,如圖所示.
當PS為所加圓形磁場區(qū)域的直徑時,圓形磁場區(qū)域的面積最小,O1為帶電粒子在有界磁場中做圓周運動的圓心、r1為其半徑,點O2為所施加圓形有界磁場的圓心,r2為其半徑.
由qvB=m$\frac{{v}^{2}}{{r}_{1}}$,得:
r1=$\frac{mv}{qB}$
在三角形O1PQ中,∠O1QP=$\frac{π}{6}$,又O1Q⊥PS
所以∠O1PO2=$\frac{π}{6}$
所以r2=r1cos$\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}mv}{2qB}$
所以最小區(qū)域磁場面積:S=π${r}_{2}^{2}$=$\frac{3π{m}^{2}{v}^{2}}{4{q}^{2}{B}^{2}}$
磁場的方向垂直紙面向外.
(2)把m=4.0×10-8kg、q=+4.0×10-3C、v=5.0×104m/s,B=1.0T代入r1=$\frac{mv}{qB}$,
得帶電粒子做圓周運動的半徑r1=$\frac{4.0×1{0}^{-8}×5.0×1{0}^{4}}{4.0×1{0}^{-3}×1.0}$m=0.5m
因為MN=3r1,所以使帶電粒子能沿QN方向到達N點,必須在M點進入磁場,S點出磁場,如圖所示.
所加有界磁場區(qū)域的半徑為MO2,帶電粒子圓周運動的半徑為MO1.有幾何關系∠MO1S=$\frac{2π}{3}$.
T=$\frac{2πm}{qB}$=$\frac{2×3.14×4×1{0}^{-8}}{4×1{0}^{-3}×1}$=6.3×10-5s
帶電粒子在磁場運動的時間為$\frac{1}{3}$個周期,所以
t1=$\frac{1}{3}$T═2.1×10-5s
出磁場后,O1N=L-MO1=1.5-0.5=1.0m,在直角三角形O1SN中,因為∠O1NS=$\frac{π}{6}$,
所以SN=O1Ncos$\frac{π}{6}$=1.0×$\frac{\sqrt{3}}{2}$m=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m.
所以t2=$\frac{SN}{v}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{5×1{0}^{4}}$s=1.7×10-5s
所以總時間:
t=t1+t2=2.1×10-5+1.7×10-5=3.8×10-5s
答:(1)若所加磁場的橫截面為圓形,其最小面積為,磁場方向向外;
(2)帶電粒子由M點到N點的時間為3.8×10-5s.
點評 本題關鍵是明確粒子的運動情況,畫出臨界軌跡,然后結合牛頓第二定律列式求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 阻力、壓力、動力 | B. | 重力、彈力、摩擦力 | ||
C. | 彈力、支持力、拉力 | D. | 浮力、重力、手對小球的握力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合,只向右移動滑片P,P越靠近b端,電子打在M上的位置越高 | |
B. | S閉合,只改變A、B板間的距離,改變前后,電子由O至M經歷的時間相同 | |
C. | S閉合,只改變A、B板間的距離,改變前后,電子到達M前瞬間的動能相同 | |
D. | S閉合后再斷開,只向左平移B,B越靠近A板,電子打在M上的位置越低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | tA<tC<tB | |
B. | tA=tC<tB | |
C. | tA=tC=tB | |
D. | 由于C點的位置不確定,無法比較時間大小關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{3}{2}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$ | B. | ($\frac{3}{2}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$ | C. | ($\frac{3}{2}$)${\;}^{\frac{3}{2}}$ | D. | ($\frac{3}{2}$)2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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