8．2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)將蹦床運(yùn)動(dòng)列為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動(dòng)作．某同學(xué)在彈性網(wǎng)上安裝了壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力，并用計(jì)算機(jī)做出壓力-時(shí)間圖象，如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，利用圖象不可以求得的有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的物理量是（　�。�
A．對(duì)彈性網(wǎng)的最大壓縮量B．上升的最大高度
C．最大加速度D．質(zhì)量

分析 圖中剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)受力平衡時(shí)F值等于重力大�。�
受力最大時(shí)，加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律求加速度；
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算上升的最大高度

解答 解：A、由圖象可知彈簧的最大彈力是2500N，但不知道彈簧的勁度系數(shù)，故無(wú)法求的最大壓縮量，故A不可求；
B、中時(shí)間：t0=8.4s-6.8s=1.6s 
下落時(shí)間：t=$\frac{{t}_{0}}{2}$=0.8s 
最大高度為：h=$\frac{1}{2}$gt2=0.5×10×0.82m=3.2m，故B可求
C、由圖知：G=500N  
得：m=50kg 
最大彈力：Fm=2500N 
由Fm-G=mam   
得：am=40m/s2   故CD可求
因選不可求的，故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題要讀懂圖象，由圖象讀出運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，二要將運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)近似看成豎直上拋，根據(jù)對(duì)稱性求解最大高度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是某電場(chǎng)中的一條直電場(chǎng)線，一電子從a點(diǎn)由靜止釋放，它將沿直線向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．下列有關(guān)該電場(chǎng)情況的判斷正確的是（　　）
A．該電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．電場(chǎng)強(qiáng)度一定是Ea＜Eb
C．電子在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D．電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)一定大于b點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在豎直墻壁間有質(zhì)量為m、傾角為30°的直角楔形木塊和質(zhì)量為2m的光滑圓球，兩者能夠一起以加速度a勻加速豎直下滑，已知a＜g （g為重力加速度）．則木塊與左側(cè)墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為某同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，他所使用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該使用交流電源（填寫(xiě)“直流”或“交流”），電源的頻率為50Hz．他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖，則其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為0.23m/s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為1.2m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有以下基本步驟：
A．松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)          B．穿好紙帶
C．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好                  D．接通電源進(jìn)行打點(diǎn)
以上步驟中正確的順序是DCBA
如圖是“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz），依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

（1）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s；
（2）計(jì)算小車的加速度表達(dá)式為a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$，加速度大小為a=0.80m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的速度大小是v=0.32m/s．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于機(jī)械波，以下關(guān)于波的幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．波遇到障礙物時(shí)，一定會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
B．兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇，質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大
C．水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)后傳播方向朝法線偏折，說(shuō)明淺水區(qū)水波傳播速度較大
D．“彩超”利用反射波的頻率變化，測(cè)出血流的速度，這是利用了多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．電冰箱在工作時(shí)不斷消耗電能用來(lái)制冷，使冰箱內(nèi)部維持較低的溫度，這說(shuō)明了（　�。�
A．熱量可以自發(fā)地由低溫物體傳遞給高溫物體
B．在一定條件下，熱量才可以由低溫物體傳遞給高溫物體
C．室內(nèi)有工作著的電冰箱可以使室內(nèi)溫度降低
D．室內(nèi)有工作著的電冰箱可以使室內(nèi)溫度升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩個(gè)質(zhì)量相同的小車位于同一水平光滑軌道上，A車上站著一個(gè)人，兩車都靜止，如圖所示．當(dāng)這個(gè)人自A車跳到B車上又立即跳回A車并在A車上站穩(wěn)時(shí)，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩車又都恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)
B．兩車都在運(yùn)動(dòng)，它們的速率相等，方向相反
C．兩車都在運(yùn)動(dòng)，A車的速率大于B車的速率
D．兩車都在運(yùn)動(dòng)，A車的速率小于B車的速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材組裝后，如圖所示為釋放小車前瞬間的情景．（甲圖為實(shí)際拍攝圖，乙圖為相應(yīng)的簡(jiǎn)圖）
（1）在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，請(qǐng)你指出圖中的錯(cuò)誤或不妥之處（寫(xiě)出兩處即可）：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有用交流電源，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．

（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖丙是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為0.40m/s2，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)，小車的速度vC為0.21m/s（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）．

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