分析 (1)小球從A點拋出做平拋運動,恰好沿C點的切線方向進入,根據(jù)幾何關系求出C點的速度即可;
(2)根據(jù)牛頓第二定律及動能定理,求出D點的速度
(3)對A到D的過程運用動能定理求出物塊通過圓弧軌道克服摩擦力做的功.
解答 解:(1)設小物塊到C點時的速度為v,
恰好沿C點的切線方向進入粗糙圓弧軌道
則根據(jù)幾何關系:v0=vcos53°
所以v=$\frac{{v}_{0}}{cos57°}$=$\frac{3}{0.6}$=5m/s
(2)小物塊在木板上滑行達到共同速度的過程
木板的加速度大。篴1=$\frac{μmg}{M}$=$\frac{0.3×10}{3}$=1m/s2,
物塊的加速度大。篴2=$\frac{μmg}{m}$=μg=0.3×10=3m/s2,
由題意得:a1t=vD-a2t,
${v}_{D}t-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$=l
聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得vD=$2\sqrt{2}$,
(3)小物塊由A到D的過程中,由動能定理得
mgh+mgR(1-cos 53°)-W=$\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得W=10.5J
答:(1)物塊到達C點時速度的大小為5m/s;
(2)物塊到達圓弧軌道末端D點時速度的大小為2$\sqrt{2}$m/s;
(3)物塊通過圓弧軌道的過程中克服摩擦力做的功為10.5J.
點評 本題綜合考查了動能定理、牛頓第二定律、能量守恒定律等知識,綜合性較強,關鍵理清物塊的運動過程,選擇合適的規(guī)律進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪船的螺旋槳旋轉時,向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進 | |
B. | 發(fā)射火箭時,燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力,空氣反作用力推動火箭前進 | |
C. | 馬拉車加速前進時,馬對車的拉力大于車對馬的拉力 | |
D. | 一個作用力和它的反作用力的合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊和木板始終存在相對運動 | B. | 滑塊始終未離開木板 | ||
C. | 滑塊的質量小于木板的質量 | D. | 木板的長度為$\frac{{v}_{0}{t}_{1}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩表示數(shù)均增大 | B. | 兩表示數(shù)均減小 | ||
C. | 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大 | D. | 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 顧客始終受到三個力的作用 | |
B. | 顧客始終處于超重狀態(tài) | |
C. | 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下 | |
D. | 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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