關于“亞洲一號”地球同步通訊衛(wèi)星,下述說法正確的是( )
A. 其軌道平面一定與赤道平面重合
B. 它的運行速度為7.9km/s
C. 它可以繞過北京的正上方,所以我國能利用其進行電視轉播
D. 已知其質量是1.24t,若將其質量增為2.84t,則同步軌道半徑變?yōu)樵瓉淼?倍
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西省高一下期未物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個試探電荷,僅在電場力作用下在x軸上從x=-∞向x=+∞運動,其速度隨位置x變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.圖線上各點切線的斜率表示物體運動的加速度
B.x=x1和x=-x1兩處,電場強度相同
C.在x軸上,x=0處電勢或者最高,或者最低
D.從x=-∞運動到x=+∞過程中,電荷的電勢能先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,質量為2 kg,管長為24 m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到F=16 N豎直向上的拉力作用,由靜止開始豎直向下做加速運動,同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線豎直上拋,小球只受重力,取g=10 m/s2.求:
(1)若小球上拋的初速度為10 m/s,則其經過多長時間從管的N端穿出;
(2)若此空管的N端距離地面64 m高,欲使在空管到達地面時小球必須落到管內,在其他條件不變的前提下,求小球的初速度大小的范圍.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質量m=2kg的小球用長L=1.0m的輕質細繩懸掛在距水平地面高H=6.0m的O點.現(xiàn)將細繩拉直至水平狀態(tài)自A點無初速度釋放小球,運動至懸點O的正下方B點時細繩恰好斷裂,接著小球作平拋運動,落至水平地面上C點.不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)細繩能承受的最大拉力;
(2)細繩斷裂后小球在空中運動所用的時間;
(3)現(xiàn)換用另一輕質細繩,使繩長變?yōu)長1,重復上述過程,也是運動至懸點O的正下方時細繩恰好斷裂,其他條件不變.當L1為何值時,小球落地點距B點的水平距離最大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,下列說法正確的是( )
A.線速度大小關系:vA>vB
B.線速度大小關系:vA<vB
C.周期關系:TA<TB
D.周期關系:TA>TB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個質量均勻的球體相距較遠的距離r,它們之間的萬有引力為10﹣8N.若它們的質量、距離都增加為原來的2倍,則它們間的萬有引力為( )
A. 4×10﹣8N B. 10﹣8N C. 2×10﹣8N D. 10﹣4N
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市荔灣區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖(甲)所示的實驗裝置來驗證動能定理,
(a)該裝置中的錯誤有:
① ② ③ .
(b)糾正裝置錯誤后,為消除摩擦力的影響,實驗前必須進行平衡摩擦力:將小車水平靜止地放在長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖(乙),直到小車 .
(c)消除摩擦力的影響后,重新進行正確的操作,設砂與砂桶的質量為m,小車的質量為M,從靜止釋放小車,測得小車運動距離S,小車速度為v,設重力加速度為g,(設M>>m),則驗證動能定理的表達式為: (用所給的字母表達).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市荔灣區(qū)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩個質點相距r時,它們之間的萬有引力大小為F;若將它們之間的距離變?yōu)?r,則它們之間的萬有引力大小為( )
A. 4F B. 2F C. F D.
F
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年北京市央民族大學附高一下期物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學史上,首次提出萬有引力定律的科學家是( )
A. 焦耳 B. 牛頓 C. 歐姆 D. 愛因斯坦
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