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如圖所示,兩個嚙合齒輪,小齒輪半徑為10cm,大齒輪半徑為20cm,大齒輪中C點離圓心O2的距離為10cm,A、B分別為兩個齒輪邊緣上的點,則A、B、C三點的( )

A. 線速度之比為1:1:1

B. 角速度之比為1:2:2

C. 向心加速度之比為4:2:1

D. 轉動周期之比為2:1:1

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省瓦房店市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質點作直線運動時的加速度隨時間變化的關系如圖所示,該圖線的斜率為k,圖中斜線部分面積S,下列說法正確的是( )

A.斜率k表示速度變化的快慢

B.斜率k表示速度變化的大小

C.面積S表示t1﹣t2的過程中質點速度的變化量

D.面積S表示t1﹣t2的過程中質點的位移.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題

“神舟”四號飛船于2002年12月30日0時40分在酒泉發(fā)射場升空,在太空環(huán)繞地球108圈后,按預定的程序平穩(wěn)地在內蒙古中部著陸。若將飛船環(huán)繞地球的運動看作勻速圓周運動,運動的時間為,地球表面的重力速度為,地球半徑為。引力常量為。求:

(1)地球的質量;

(2)飛船環(huán)繞地球運動時距地面的高度

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省錦州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

一汽車額定功率為100 kW,質量為1.0×104 kg,設阻力恒為車重的0.1 倍,g 取10 m/s2.

(1)若汽車保持恒定功率運動,求運動的最大速度;

(2)若汽車以0.5 m/s2 的加速度勻加速起動,求其勻加速運動的最長時間.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省錦州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某電場中的電場線分布示意圖,在該電場中有A、B 兩點,下列結論正確的是

A. A 點的電場強度比B 點的大

B. A 點的電場強度方向與B 點的電場強度方向相同

C. 將同一點電荷分別放在A、B 兩點,點電荷所受靜電力在A 點比在B 點大

D. 因為A、B 兩點沒有電場線通過,所以電荷放在這兩點不會受靜電力的作用

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省等校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,半徑的圓弧軌道AB 與水平軌道BC 相切于B 點,CD為r2 = 0.40m 的半圓軌道,另一半徑R=1.00m 的圓弧軌道EF 與CD 靠近,E 點略低于D 點。一質量m=1kg 的小物塊(可視為質點)從A 點以初速度v0=2m/s 沿軌道下滑,在AB 段運動過程中始終受到豎直向上F=10N 的力作用,進入BC 段后撤去。已知AB 高度為h,BC 長L=1.00m,小物塊與BC 間動摩擦因數μ=0.2,其余光滑,EF 軌道對應的圓心角θ=60°,所有軌道均固定在同一豎直平面內,不考慮小物塊在各軌道相接處的能量損失,忽略空氣阻力,g 取10m/s2,求:

(1)當小物塊在圓弧軌道AB 運動到B 點時,軌道對小物塊的作用力大小;

(2)若小物塊在B 點的速度為5m/s,且在剛進入BC 段時撤去力F,請通過計算判斷小物塊能否通過D 點;

(3)若小物塊能進入EF 軌道,且不越過F 點,小物塊在D 點的速度范圍是多少?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省等校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星。關于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,下列表述正確的是

A. 同步衛(wèi)星離地面的高度都相同

B. 同步衛(wèi)星的周期與地球自轉周期都相等

C. 同步衛(wèi)星的角速度與在赤道上隨地球自轉的物體角速度不等

D. 同步衛(wèi)星可以靜止在佛山正上空

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa、φb、φc,且φa>φb>φc,一帶正電的粒子射人電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示.由圖可知 ( )

A.粒子從K到L的過程中,電場力做負功

B.粒子從L到M的過程中,電場力做負功

C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加

D.粒子從L到M的過程中,動能減少

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水縣等縣高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學嘗試把一個靈敏電流表改裝成溫度表,他所選用的器材有:靈敏電流表(待改裝),學生電源(電動勢為E,內阻不計),滑動變阻器,單刀雙擲開關,導線若干,導熱性能良好的防水材料,標準溫度計,PTC熱敏電阻Rt。(PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏溫度t的關系為,,)。設計電路圖如圖所示,并按如下步驟進行操作

(1)按電路圖連接好實驗器材。

(2)將滑動變阻器滑片P滑到 端(填“a”或“b”),單刀雙擲開關S擲于 端(填“c”或“d”),調節(jié)滑片P使電流表 ,并在以后的操作中保持滑片P位置不動,設此時電路總電阻為R,斷開電路。

(3)容器中倒入適量開水,觀察標準溫度計,每當標準溫度計示數下降5℃,就將開關S置于d端,并記錄此時的溫度t和對應的電流表的示數I,然后斷開開關。請根據溫度表的設計原理和電路圖,寫出電流與溫度的關系式(用題目中給定的符號)I= 。

(4)根據對應溫度記錄的電流表示數,重新刻制電流表的表盤,改裝成溫度表。根據改裝原理,此溫度表表盤刻度線的特點是:低溫刻度在 側(填“左”或“右”),刻度線分布是否均勻? (填“是”或“否”)。

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