【題目】在“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置,在水平氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個(gè)光電門M、N,滑塊上固定一遮光條,細(xì)線繞過定滑輪將滑塊與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼。已知遮光條的寬度為d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量為m。

(1)接通氣源,滑塊從A位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門M、N的時(shí)間分別為、,力傳感器的示數(shù),改變鉤碼質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

①為探究在M、N間運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線拉力對(duì)滑塊做的功W和滑塊動(dòng)能增量的關(guān)系,還需要測(cè)量的物理量是 ___ (寫出名稱及符號(hào))。

②利用實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的物理量表示需探究的關(guān)系式為____

(2)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變光電門N的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出從M到N過程中細(xì)線拉力對(duì)滑塊做的功W與滑塊到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度二次方的關(guān)系圖象,如圖乙所示,則圖線的斜率表示_____,圖線在橫軸上的截距表示______

(3)下列不必要考慮的實(shí)驗(yàn)操作和要求有______(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。

A.測(cè)量鉤碼的質(zhì)量

B.調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平

C.調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

D.保證滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

【答案】 (1)①光電門M、N間的距離L;(3) (2) 滑塊經(jīng)過光電門M時(shí)速度的二次方; (3)AD

【解析】1①根據(jù)動(dòng)能定理的表達(dá)式: ,還需要測(cè)出光電門M、N間的距離L。

, ,利用實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的物理量表示需探究的動(dòng)能定理的表達(dá)式為:

2)根據(jù)動(dòng)能定理的表達(dá)式: W與滑塊到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度二次方的關(guān)系圖象中,圖線的斜率表示m/2,圖線在橫軸上的截距表示滑塊經(jīng)過光電門M時(shí)速度的二次方。

(3)因?yàn)橛辛鞲衅鳒y(cè)量滑塊受到的拉力,所以不必測(cè)量鉤碼的質(zhì)量,也不必保證滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說法中正確的是 ( )

A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向

B.位移的大小不會(huì)比路程大

C.路程是標(biāo)量,即位移的大小

D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究“加速度與物體受力的關(guān)系”,改變小車的質(zhì)量m , 得到了不同m時(shí)的加速度大小a , 并繪出了 的圖象,則( )
A.圖像是一條直線,直線的斜率表示小車受到的合力的倒數(shù)
B.圖像是一條直線,直線的斜率表示小車受到的合力
C.圖像是一條曲線,曲線各點(diǎn)的切線斜率表示小車受到的合力的倒數(shù)
D.圖像是一條曲線,曲線各點(diǎn)的切線斜率表示小車受到的合力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2 . 則物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為m/s,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】t=0時(shí),甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時(shí)間.下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( 。

A. 在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向

B. 在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距10km

C. 在前4小時(shí)內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的大

D. 在第4小時(shí)末,甲乙兩車相遇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小可能為( 。

A.
mg
B.mg
C.2mg
D.100mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),直到停止,下表給出了不同時(shí)刻汽車的速度,根據(jù)表格可知

A. 汽車在時(shí)刻開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 汽車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5s

C. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度

D. 汽車從開始運(yùn)動(dòng)直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,置于地面的矩形框架中用兩細(xì)繩拴住質(zhì)量為m的小球,繩B水平.設(shè)繩A、B對(duì)球的拉力大小分別為F1、F2,它們的合力大小為F.現(xiàn)將框架在豎直平面內(nèi)繞左下端緩慢旋轉(zhuǎn)90°,在此過程中( 。

A. F1先增大后減小 B. F2先增大后減小

C. F先增大后減小 D. F先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示,則當(dāng)衛(wèi)星分別在12、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說法正確的是(

A. 衛(wèi)星在軌道3上速率大于在軌道1的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上角速度小于在軌道1的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度小于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案