有一段導(dǎo)線長1cm，通過5A的電流，把它置于某磁場(chǎng)中時(shí)，受到的磁場(chǎng)力0.1N，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B不可能值為
A．1TB．5TC．2TD．2.5T
A

試題分析：根據(jù)公式（表示電流方向與磁場(chǎng)方向的夾角）可得，當(dāng)時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度最小為，所以A不可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁場(chǎng)，下列說法正確的是：（     ）
A．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體一定有力的作用
B．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的電流一定有力的作用
C．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的運(yùn)動(dòng)電荷一定有力的作用
D．磁感線實(shí)際上是不存在的，所以不可能模擬出磁感線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場(chǎng)由以地心為圓心的環(huán)形電流I引起的．在下列四個(gè)圖中，能正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用安培提出的分子電流假說可以解釋下列哪些現(xiàn)象（　 �。�
A．永久磁鐵的磁場(chǎng)
B．直線電流的磁場(chǎng)
C．環(huán)形電流的磁場(chǎng)
D．軟鐵棒被磁化的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

處于同一平面內(nèi)的兩根長直導(dǎo)線中通有方向相反大小不同的電流，這兩根導(dǎo)線把它們所在的平面分成a、b、c三個(gè)區(qū)域，如圖所示，則磁感強(qiáng)度為零的區(qū)域 
A．可能出現(xiàn)在a區(qū)B．可能出現(xiàn)在b區(qū)
C．可能出現(xiàn)在c區(qū)D．a(chǎn)區(qū)、b區(qū)、c區(qū)都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

歐姆在探索通過導(dǎo)體的電流、電壓、電阻的關(guān)系時(shí)因無電源和電流表，他利用金屬在冷水和熱水中產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)代替電源，用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測(cè)電流，具體做法是：在地磁場(chǎng)作用下處于水平靜止的小磁針上方，平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線，當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；當(dāng)通過該導(dǎo)線電流為I時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)了30°，問當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了60°，通過該直導(dǎo)線的電流為(直導(dǎo)線在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)與通過直導(dǎo)線的電流成正比)
A．2I B．3I C．ID．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中，通過引入檢驗(yàn)電流來了解磁場(chǎng)力的特性，對(duì)檢驗(yàn)電流的要求是(　　)
A．將檢驗(yàn)電流放入磁場(chǎng)，測(cè)量其所受的磁場(chǎng)力F，導(dǎo)線長度L，通電電流I，應(yīng)用公式，即可測(cè)得磁感應(yīng)強(qiáng)度B
B．檢驗(yàn)電流不宜太大
C．利用檢驗(yàn)電流，運(yùn)用公式，只能應(yīng)用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D．只要滿足長度L很短，電流很小，將其垂直放入磁場(chǎng)的條件，公式對(duì)任何磁場(chǎng)都適用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位T，下列表達(dá)式中錯(cuò)誤的是（     ）
A．1T=1Wb/m2B．1T=1Wb·m2
C．1T=1N·s/C·mD．1T=1N/A·m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根靠近但彼此絕緣的直導(dǎo)線互相垂直，通以大小相同的電流，在哪一個(gè)區(qū)域兩根導(dǎo)線的磁場(chǎng)方向一致且向里（   ）
A．I區(qū)
B．II 區(qū)
C．III區(qū)
D．IV區(qū)

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