【題目】如圖所示,P、Q是兩個(gè)電荷量相等的正點(diǎn)電荷,它們連線的中點(diǎn)是O,A、B是中垂線上的兩點(diǎn).OAOB,用EAEB、、分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則( 。

A. EA一定大于EB一定大于

B. EA不一定大于EB,一定大于

C. EA一定大于EB,不一定大于

D. EA不一定大于EB不一定大于

【答案】B

【解析】

兩個(gè)等量同種電荷連線中點(diǎn)O的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,無(wú)窮遠(yuǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度也為零,故從O點(diǎn)沿著中垂線向上到無(wú)窮遠(yuǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小,場(chǎng)強(qiáng)最大的點(diǎn)可能在A點(diǎn)下,也可能在A點(diǎn)上,還可能在A點(diǎn),由于A、B兩點(diǎn)的間距也不確定,故可能大于,也可能小于,還可能等于;BO連線上的電場(chǎng)方向?yàn)樨Q直向上,沿電場(chǎng)方向性電勢(shì)減小,故一定大于

A.A項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故A不符合題意;

B.B項(xiàng)與上述分析結(jié)論相符,故B符合題意;

C.C項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故C不符合題意;

D.D項(xiàng)與上述分析結(jié)論不相符,故D不符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,啟動(dòng)加速度為,加速行駛5秒后勻速行駛2分鐘,然后剎車,滑行50m,正好到達(dá)乙站,求:

汽車從甲站到乙站的位移

汽車剎車滑行的時(shí)間

汽車從甲站到乙站的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,現(xiàn)要使它的壓強(qiáng)經(jīng)過(guò)狀態(tài)變化后回到初始狀態(tài)的壓強(qiáng),那么使用下列哪些過(guò)程不可以實(shí)現(xiàn)( )

A. 先將氣體等溫膨脹,再將氣體等容降溫

B. 先將氣體等溫壓縮,再將氣體等容降溫

C. 先將氣體等容升溫,再將氣體等溫膨脹

D. 先將氣體等容降溫,再將氣體等溫壓縮

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,寬度為的區(qū)域被平均分為區(qū)域、,其中、有勻強(qiáng)磁場(chǎng),它們的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向垂直紙面且相反,長(zhǎng)為,寬為的矩形abcd緊鄰磁場(chǎng)下方,與磁場(chǎng)邊界對(duì)齊,Odc邊的中點(diǎn),Pdc邊中垂線上的一點(diǎn),OP=3L.矩形內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向由a只向O.電荷量為q、質(zhì)量為m、重力不計(jì)的帶電粒子由a點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)軌跡剛好與區(qū)域的右邊界相切。

1)求該粒子經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)速度大小v0;

2)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度大小B;

3)若在aO之間距O點(diǎn)x處?kù)o止釋放該粒子,粒子在磁場(chǎng)區(qū)域中共偏轉(zhuǎn)n次到達(dá)P點(diǎn),求x滿足的條件及n的可能取值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),讓小球A沿曲面軌道滾下,離開軌道末端時(shí)(末端水平,小球A離開軌道時(shí)和小球B在同一高度),撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對(duì)小球的作用力可忽略不計(jì)),被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。多次改變整個(gè)裝置的高度H重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)AB兩球總是同時(shí)落地。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開軌道后

A. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長(zhǎng)度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如表;

代表符號(hào)

LO

LX

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.34

31.31

33. 40

35. 35

37. 40

39. 30

(1)如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與____的差值(L0Lx”).

(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為____g (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取10m/s2) .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接物體A、B, A懸掛起來(lái),B穿在一根豎直桿上,B與豎直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.其余摩擦不計(jì)。已知兩物體均靜止,繩與豎直桿間的夾角為53°,物體AB的質(zhì)量分別為mA、mB (sin53°=08,cos53°=0.6).

A. mA可能小于mB

B. mA可能大于2mB

C. 桿對(duì)B的彈力大小為0. 8mAg

D. 桿對(duì)B的作用力的最小值為0.8mBg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體物體與彈簧不連接,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力作用的物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力與物體位移之間的關(guān)系如圖乙所示,則下列結(jié)論正確的是

A物體的加速度大小為

B彈簧的勁度系數(shù)為

C物體的質(zhì)量為

D物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m2kg的小球置于平臺(tái)末端A點(diǎn),平臺(tái)的右下方有一個(gè)表面光滑的斜面體,在斜面體的右邊固定一豎直擋板,輕質(zhì)彈簧拴接在擋板上,彈簧的自然長(zhǎng)度為x00.3m,斜面體底端C點(diǎn)距擋板的水平距離為d210m,斜面體的傾角為θ37°,斜面體的高度h4.8m。現(xiàn)給小球一大小為v04m/s的初速度,使之在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,恰好從斜面體的頂端B點(diǎn)無(wú)碰撞地進(jìn)入斜面,并沿斜面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后再沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),過(guò)一段時(shí)間開始?jí)嚎s輕質(zhì)彈簧。小球速度減為零時(shí),彈簧被壓縮了Δx0.1m。已知小球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.5,設(shè)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失,重力加速度g10m/s2,求:

(1)平臺(tái)與斜面體間的水平距離d1

(2)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

(3)彈簧壓縮過(guò)程中的最大彈性勢(shì)能Ep

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