【題目】如圖甲所示,勻強磁場中有一矩形閉合線圈abcd,線圈平面與磁場方向垂直,已知線圈的匝數(shù)N=100,邊長ab=1.0m、bc=0.5m,電阻r=2Ω,磁感應(yīng)強度B隨時間變化的曲線如圖乙所示,取垂直紙面向里為磁場的正方向,求:

(1)3s時線圈內(nèi)感應(yīng)電動勢的大小和感應(yīng)電流的方向;

(2)在1s~5s內(nèi)通過線圈的電荷量q;

(3)在0~5s內(nèi)線圈產(chǎn)生的焦耳熱Q。

【答案】15V,;(210C;(3100J

【解析】

13s時感應(yīng)電動勢為

代入數(shù)據(jù)解得

感應(yīng)電流方向為:

2)在15s內(nèi)線圈中的感應(yīng)電動勢與3s時感應(yīng)電動勢相同,通過線圈的感應(yīng)電流為

通過線圈的電荷量為

聯(lián)立上式,代入數(shù)據(jù)解得

301s內(nèi)線圈中的感應(yīng)電動勢為

01s內(nèi)線圈中的感應(yīng)電流為

產(chǎn)生的焦耳熱為

15s內(nèi)線圈產(chǎn)生的焦耳熱為

05s內(nèi)總的焦耳熱為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直方向運行的電梯中,一個質(zhì)量為m的物塊置于傾角為30°的粗糙斜面上,物塊始終位于斜面上某一位置。則下列判斷中正確的是

A. 若電梯靜止不動,物塊所受的摩擦力一定是零

B. 若電梯勻速向上運動,物塊所受摩擦力方向有可能沿斜面向下

C. 若電梯加速上升,物塊所受彈力與摩擦力的合力一定大于mg

D. 若電梯加速下降,物塊所受摩擦力的方向一定沿斜面向下

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【題目】互成角度的兩個力的合成實驗中,用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中:

(1)必須記錄的是_______

A.橡皮條固定端的位置

B.描下O點位置和兩條細繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.兩個彈簧秤的讀數(shù)

(2)做實驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點圖中的_____F1F2的合力的理論值;______F1F2的合力的實際測量值。

(3)如圖所示,用ab彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點到O點,當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變,而在角逐漸減小到0的過程中,要使結(jié)點始終在O點,可以_______;

A.增大b的示數(shù),減小角度

B.減小b的示數(shù),增大角度

C.減小b的示數(shù),先增大角度,后減小角度

D.增大b的示數(shù),先減小角度,后增大角度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜湖面岸邊的垂釣者,眼睛恰好位于岸邊P點正上方0.9m的高度處,浮標(biāo)QP1.2m遠,魚餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標(biāo)擋住,已知水的折射率n求:

魚餌燈離水面的深度;

若魚餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時,魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出.

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【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關(guān)系,該小組在實驗室設(shè)計了一套如圖所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為力傳感器(測繩子的拉力),P為小桶(內(nèi)有砂子),M是一端帶定滑輪的水平放置的足夠長的木板。不計繩子與滑輪間的摩擦。

(1)要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外,還需要的實驗儀器是____________(填刻度尺、天平秒表)。

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗,是否要求砂桶和沙的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量? ___________。(填

(3)已知交流電源的頻率50Hz,某次實驗得到的紙帶如圖所示,圖中相鄰計數(shù)點之間還4個點未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a= ________m/s2。(結(jié)果保留2位效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動,時刻經(jīng)過同一位置,描述兩物體運動的圖如圖,則在的時間內(nèi),關(guān)于甲、乙的位置關(guān)系下列說法正確的是  

A. 內(nèi),兩物體距離越來越小

B. 內(nèi),兩物體距離越來越小

C. 兩物體只能相遇一次

D. 兩物體相遇兩次

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【題目】一個物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動,加速度的大小為2m/s2,沖上最高點之后,又以相同的加速度往回運動。求:

(1)物體3s末的速度;

(2)物體5s末的速度;

(3)物體在斜面上的位移大小為15m時所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在做驗證力的平行四邊形定則實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小,如圖甲所示.

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力______

(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是________

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需要調(diào)整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(F′ 是用一個彈簧測力計拉時的圖示)______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說法中,錯誤的是(

A.合力與分力的關(guān)系體現(xiàn)了等效替換的思想

B.庫侖扭秤實驗和卡文迪許扭秤實驗都用了放大的思想

C.加速度a、電場強度E都采用了比值定義法

D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,能用實驗直接驗證

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