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某同學在做測定小燈泡功率的實驗，

（1）按圖1的電路圖把圖2的實物圖連成實驗電路圖，注意兩個電表要選用適當量程．并得到如下一組U和I的數(shù)據：
編號12345678
U（V）0.200.601.001.401.802.202.603.00
I（A）0.0200.0600.1000.1400.1700.1900.2000.205
（2）在圖3上畫出I-U圖象．
（3）從圖象上可以看出，當電流逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是：______．
（1）根據電路圖連接實物電路圖，實物電路圖如圖所示．

（2）根據表中實驗數(shù)據在坐標系內描出對應點，然后作出圖象如圖所示．

（3）由圖象可知，隨電流增大，電壓增大，電壓與電流的比值變大，燈泡電阻變大．
故答案為：（1）實物電路圖如圖所示；（2）圖象如圖所示；（3）增大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲和圖乙是測量小燈泡U-I關系的實驗電路，表格中記錄的是某次實驗的測量數(shù)據．
實驗
序號		12345678
U（V）0.00.20.51.01.52.02.53.0
I（A）0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215
（1）下列電源和滑動變阻器可供選擇的是______．
A．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
（2）在按照實驗序號的先后得到以上數(shù)據的過程中，滑動變阻器的滑片移動的方向是______（選填“a→b”或“b→a”）．
（3）在圖丙內畫出小燈泡的U-I曲線．分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中，定值電阻R=24Ω，電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω，則在這個電路中，小燈泡的電阻大小為______Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將兩根長為L，橫截面積為S，電阻率為ρ的保險絲串起來作為一根使用，則它的電阻和電阻率分別為（　　）
A．
2ρL
S
、ρ		B．
2ρL
S
、
1
2
ρ		C．
ρL
2S
、ρ		D．
ρL
2S
、
1
2
ρ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

R1、R2兩電阻的I（電流）-U（電壓）圖線如圖所示，依據圖線可判斷（　�。�
A．R1導線的電阻小于R2導線的電阻
B．R1消耗的電功率大于R2消耗的電功率
C．將R1、R2串聯(lián)在電路中，R1兩端電壓小于R2兩端的電壓
D．將R1、R2并聯(lián)在電路中，通過R1的電流大于過R2的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電學探究實驗課中，某組同學在實驗室利用如圖甲所示的電路圖連接好電路，并用于測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r0．調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據，另一同學記錄了電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據．根據所得數(shù)據描繪了如圖乙所示的兩條U-I直線．則有（　�。�
A．圖象中的圖線乙是電壓表V1的測量值所對應的圖線
B．由圖象可以得出電源電動勢和內阻分別是E=1.50V，r=1.0Ω
C．當該電源只給定值電阻R0供電時R0消耗的功率為0.55W
D．圖象中兩直線的交點表示在本電路中該電源的效率達到最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在描繪某元件（額定電壓1.5V，額定功率數(shù)值模糊不清）的伏安特性曲線實驗中，某同學采用了如下電路進行實驗，在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論如何調節(jié)滑動變阻器的滑動片，元件兩端電壓始終無法從零開始變化；為了達到這個目的，他在電路中加接了一根導線，請你幫他在圖1中畫出．若測得一系列的電壓和電流值標示在圖2的U-I圖上，請你作出對應的伏安特性曲線，并求得元件的額定功率為______W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究某電路元件的伏安特性時，得到了如下圖所示的伏安特性曲線．備用器材有電壓表V1（量程為3V，內阻約為6kΩ），電壓表V2（量程為15V，內阻約為150kΩ）；電流表A1（量程為150mA，內阻約為10Ω），電流表A2（量程為3A，內阻約為0.3Ω）；滑動變阻器R1（20Ω1A），滑動變阻器R2（1KΩ0.2A）．
（1）實驗中電壓表應選擇______，電流表應選擇______，滑動變阻器應選擇______（選填寫器材的字母代號）．
（2）請在答題卡中將圖中的實物連線補充完整．
（3）通過伏安特性曲線可知，隨著電壓的增大此元件的電阻______（選填“不變”、“增加”或“減小”）
（4）實驗結束后，應先斷開開關，拆除______兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材．
（5）把此元件和電阻為99歐姆的標準電阻串聯(lián)接在電動勢為10V，內阻為1Ω的電源兩端，此時電源的輸出功率為______W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學探究一個額定電壓2.2V、額定功率1.1W的小燈泡兩端的電壓與通過燈泡的電流的關系．器材為：電源（電動勢3V）、電鍵、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干．

（1）為了達到上述目的，請將圖a連成一個完整的實驗電路圖．要求所測電壓范圍為0V-2.2V．
（2）根據實驗數(shù)據得到了如圖b所示小燈泡的U-I圖象．電壓從0.4V增至1.2V的過程中小燈泡的阻值增加了______Ω．
（3）若把該燈泡與一阻值為R0=5Ω的電阻串聯(lián)后接在電動勢3V，內阻1Ω的電源兩端，如圖c所示，則小燈泡實際消耗的功率是______W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“測定干電池的電動勢和內電阻”的實驗，連接好的電路如下圖所示。
（1）實驗中，他發(fā)現(xiàn)，接通電鍵后，電壓表的示數(shù)不為零、電流表的示數(shù)為零；改變變阻器滑片的位置，電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)仍為零。為了找出上述故障的原因，該同學用多用電表的電壓檔檢查電路：把兩表筆分別接b、c，分別接b、d和分別接b、e時，多用電表示數(shù)均為零：把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時，多用電表示數(shù)均與電壓表示數(shù)相同。檢查各接線柱處的連接均接觸良好。由此推斷故障原因應是

（2）故障排除后，測出路端電壓U和總電流I的多組數(shù)據，見下表，試根據這些數(shù)據畫出U—I圖象，并求出該電池的電動勢E = V、內阻r =。

（3）該同學連接的電路有一處不規(guī)范，請指出并加以改正：。

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