一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于該物體的位移x,速度v,加速度a與時(shí)間t關(guān)系的圖象可能正確的是( ).
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為0.2kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),它的兩個(gè)正交分速度圖線分別如圖所示,由圖可知( )
A.最初4s內(nèi)物體的位移為 |
B.從開始至6s末物體都做曲線運(yùn)動(dòng) |
C.最初4s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng),接著的2s物體做直線運(yùn)動(dòng) |
D.最初4s物體做直線運(yùn)動(dòng),接著的2s物體做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示,圖中和的面積分別為和.初始時(shí),甲車在乙車前方處。
A.若,兩車相遇1次 |
B.若,兩車相遇2次 |
C.若,兩車相遇1次 |
D.若,兩車相遇1次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻經(jīng)過同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示。則( )
A.甲、乙在t=0s到t=1s之間沿同一方向運(yùn)動(dòng) |
B.乙在t=0到t=7s之間的位移為零 |
C.甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) |
D.甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體甲的速度與時(shí)間圖象和物體乙的位移與時(shí)間圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是
A.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有回運(yùn)動(dòng),它通過的總路程為12 m |
B.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過的總位移大小為6 m |
C.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有回運(yùn)動(dòng),它通過的總路程為12 m |
D.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過的總位移大小為6 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖表示甲、乙兩個(gè)作直線運(yùn)動(dòng)的物體相對(duì)于同一個(gè)坐標(biāo)原點(diǎn)的圖象,下列說法中正確的是:
A.甲、乙都作勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距 |
C.乙比甲早出發(fā)時(shí)間 |
D.乙運(yùn)動(dòng)的速率大于甲運(yùn)動(dòng)的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2,并排靜止在水平地面上,用相同的水平拉力F同時(shí)分別作用于物體A、B上,分別作用一段時(shí)間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止,兩物體A、B運(yùn)動(dòng)的圖像分別如圖a、b所示。已知拉力F撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)的圖像彼此平行,由圖中信息可得:
A.m1>m2
B.t=3 s,物體A、B再次相遇
C.拉力F對(duì)物體A所做的功較多
D.拉力F對(duì)A的最大瞬時(shí)功率是對(duì)物體B最大瞬時(shí)功率的倍
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,與1~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移相同的時(shí)間間隔是( )
A.2~3s | B.5~6s | C.2~5s | D.1~7s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( )
A.兩球在t=2s時(shí)速度相同
B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球運(yùn)動(dòng)過程中自始至終沒有相遇
D.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向也相反
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