Processing math: 100%
11.如圖所示,板A的質(zhì)量為m,滑塊B的質(zhì)量為2m,板A用繩拴住,繩與斜面平行,滑塊B沿傾角為α的斜面在A板的中間一段勻速下滑,若A、B之間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,求動摩擦因數(shù)μ

分析 物體B受重力,斜面施加的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力,A物體施加的壓力和沿接觸面向上的摩擦力;對B重新受力分析,根據(jù)平衡條件列方程求解.
再由滑動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù).

解答 解:對B受力分析,如圖所示:

B物體沿斜面方向受力平衡:f1+f2=Mgsinα
又因為 M=2m,f1=μmgcosα,f2=μ(M+m)gcosα
解得:μ=12tanα
答:動摩擦因數(shù)μ為12tanα

點評 對于共點力的平衡問題的關(guān)鍵是分清物體的受力,要找出每個力施力物體,防止受力分析多力或少力;再由正交分解法或合成法進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是勻強電場遇到空腔導(dǎo)體后的部分電場線分布圖,電場方向如圖中箭頭所示,M、N、Q是以直電場線上一點O為圓心的同一圓周上的三點,OQ連線垂直于MN.以下說法正確的是(  )
A.O點電勢與Q點電勢相等
B.O、M間的電勢差小于N、O間的電勢差
C.將一負(fù)電荷由M點移到Q點,電荷的電勢能增加
D.在Q點釋放一個正電荷,正電荷所受電場力將沿與OQ垂直的方向豎直向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于多用表歐姆檔的使用,下列敘述中,正確的是( �。�
A.如果用兩手碰兩表筆金屬桿,則測量值偏小
B.如果紅、黑表筆插錯插孔,不影響測量結(jié)果
C.如果待測電阻不跟別的元件斷開,則其測量值一定偏大
D.測量電阻時若倍率選“×1”,這時指針恰指在100Ω和200Ω的正中間,則其電阻值大于150Ω
E.用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度較小,為了把電阻測得更準(zhǔn)確一些,應(yīng)換用“×1”擋,重新測量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.蘋果成熟后從樹上落下,測得蘋果落地的時間是1s(g取10m/s2)求:
(1)蘋果落地時的速度
(2)蘋果樹的高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,小球靜止在設(shè)有擋板的光滑斜面上.關(guān)于小球所受的彈力,下列說法中正確的是( �。�
A.小球僅受到一個彈力的作用,彈力的方向垂直于斜面向上
B.小球受到兩個彈力的作用,一個沿斜面向上,一個垂直于斜面向上
C.小球受到兩個彈力的作用,一個沿斜面向下,一個垂直于斜面向上
D.小球受到三個彈力的作用,分別是沿斜面向上;垂直于斜面向上,豎直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在圖中圖線Ⅰ和Ⅱ所表示的電阻值分別為( �。�
A.4Ω和2ΩB.0.25Ω和0.5Ω
C.4kΩ和2kΩD.2.5×10-4Ω和 5.0×10-4Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在場強為E=4.0×103N/C,的勻強電場中有相距為5.0cm的A、B兩點,兩點的連線與場強方向成30°角,求:A、B兩點間的電勢差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.真空中兩點電荷間距離為r時,相互作用力為F,當(dāng)距離變?yōu)?r時,它們之間相互作用力為14F,為使作用力仍為F,則兩點電荷的電量可同時為原來的2倍.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某人從五樓走到一樓的過程中,重力做了6×103 J的功,則( �。�
A.人的重力勢能減少了6×103JB.人的重力勢能增加了6×103J
C.人的動能減少了6×103JD.人的機械能增加了6×103J

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案