【題目】某物理課外活動小組學(xué)習(xí)了測量電源的電動勢和內(nèi)阻后,自制了一個橙子電池組,將該電池組接在銘牌為“1.5V,0.3A”的小燈泡上,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,用多用電表粗測該電池組電動勢約為1.5V,流過燈泡的電流約為2mA。為了進(jìn)一步研究小燈泡不亮的原因,該活動小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,并用多種方法測量該電池組的電動勢與內(nèi)阻,請協(xié)助完成實(shí)驗(yàn).

(1)除了開關(guān)和導(dǎo)線等基本器材外,同學(xué)們還準(zhǔn)備了以下器材:

A.電壓表(0~15V)

B.電壓表(0~15V)

C.電流表(0~3.0mA)

D.電流表(0~0.6A)

E.電阻箱(0~99.9Ω)

F.電阻箱(0~9999.9Ω)

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用___________;電流表應(yīng)選用___________;電阻箱應(yīng)選用___________。(均填選項(xiàng)字母)

(2)閉合開關(guān)S1S2,調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R0、電流表的示數(shù)I0和電壓表的示數(shù)U0,由此可知電流表的電阻RA___________(用上述量表示)。

(3)閉合開關(guān)S1S2,調(diào)節(jié)R,僅讀出電流I和電壓U,并測出多組數(shù)據(jù),作出U-I圖線可得出電池組的電動勢和內(nèi)阻,此種辦法測量的電動勢與真實(shí)值相比___________(偏小、相等偏大”),測量的內(nèi)阻值與真實(shí)值相比___________(偏小、相等偏大”)。

(4)斷開S1閉合S2,僅由多組電流表的示數(shù)和電阻箱的示數(shù)R,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線,且該直線的斜率為k,縱截距為b,則該電池組的電動勢為___________,內(nèi)阻為___________(k、b、RA表示).

(5)針對(3)(4)中所述兩種方法,小組交流討論后發(fā)現(xiàn)___________所述方法內(nèi)阻的測量值更精確。(“(3)”“(4)”)

【答案】A C F 偏小 偏小 選擇(4)

【解析】

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用0-3V量程的A;電流表應(yīng)選用0~3.0mAC;水果電池的內(nèi)阻約為,則電阻箱應(yīng)選用F;

2)由電路可知,電流表的電阻為

3)由圖示可知,伏安法測電阻相對于電源來說采用電流表外接法,由于電壓表分流作用,電流表測量值偏小,當(dāng)外電路短路時,電流測量值等于真實(shí)值,電源的U-I圖象如圖所示,由圖象可知,電動勢測量值小于真實(shí)值,電源內(nèi)阻測量值小于真實(shí)值;

4)由閉合電路歐姆定律可知,E=IR+RA+r
變形可得:
因表頭內(nèi)阻已知,故沒有誤差,根據(jù)圖象可知:b=

聯(lián)立解得:E=,r=-RA;

5)在(4)的實(shí)驗(yàn)中,考慮的電流表內(nèi)阻對測量的影響,沒有誤差,則(4)所述方法內(nèi)阻的測量值更精確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面內(nèi)固定著U形光滑金屬導(dǎo)軌NMPQ,軌距為L,金屬裸導(dǎo)線ab質(zhì)量為m,電阻為r,橫放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌左端連一個阻值為R的電阻(導(dǎo)軌部分電阻不計(jì)),現(xiàn)加上豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。用水平恒力F拉動ab使其始終垂直于導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動,問:

(1)ab的速度為多少?

(2)若突然撤去外力F,則在此后的時間中,電阻R上還能產(chǎn)生多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑平行的金屬導(dǎo)軌,放在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的左端接有電阻R,導(dǎo)軌自身電阻不計(jì),斜面處在一勻強(qiáng)磁場中,方向垂直斜面向上,一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒,在沿斜面并與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑,并上升了h高度,則在上滑h的過程中(

A. 金屬棒所受合外力所做的功等于mgh與電阻R上產(chǎn)生的熱量之和

B. 恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C. 金屬棒受到的合外力所做的功為零

D. 恒力F與安培力的合力所做的功為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一滑草場。某條滑道由上下兩段高均為h,與水平面傾角分別為45°37°的滑道組成,滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑,經(jīng)過上、下兩段滑道后,最后恰好靜止于滑道的底端(不計(jì)滑草車在兩段滑道交接處的能量損失,,)。則

A. 動摩擦因數(shù)

B. 載人滑草車最大速度為

C. 載人滑草車克服摩擦力做功為mgh

D. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運(yùn)動的球A在光滑水平面上與一個原來靜止的球B發(fā)生彈性碰撞,

A. 要使B球獲得最大動能,則應(yīng)讓A,B兩球質(zhì)量相等

B. 要使B球獲得最大速度,則應(yīng)讓A球質(zhì)量遠(yuǎn)大于B球質(zhì)量

C. 要使B球獲得最大動量,則應(yīng)讓A球質(zhì)量遠(yuǎn)小于B球質(zhì)量

D. A球質(zhì)量遠(yuǎn)大于B球質(zhì)量,則B球?qū)@得最大動能、最大速度及最大動量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑水平臺面M距地面高h=0.80m,平臺右端緊接長度L=5.4m的水平傳送帶NP,A、B兩滑塊的質(zhì)量分別為mA=4kg、mB=2kg,滑塊之間壓著一條輕彈簧(不與兩滑塊栓接)并用一根細(xì)線鎖定,兩者一起在平臺上以速度v=1m/s向右勻速運(yùn)動;突然,滑塊間的細(xì)線瞬間斷裂,兩滑塊與彈簧脫離,之后A繼續(xù)向右運(yùn)動,并在靜止的傳送帶上滑行了1.8m,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2,求:

(1)細(xì)線斷裂瞬間彈簧釋放的彈性勢能EP;

(2)若在滑塊A沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v1=1m/s逆時針勻速運(yùn)動,求滑塊A與傳送帶系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;

(3)若在滑塊A沖到傳送帶時傳送帶立即以速度v2順時針勻速運(yùn)動,試討論滑塊A運(yùn)動至P點(diǎn)時做平拋運(yùn)動的水平位移xv2的關(guān)系?(傳送帶兩端的輪子半徑足夠小)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球同步通訊衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動,地面上觀察者卻發(fā)現(xiàn)它是靜止的,這是因?yàn)橛^察者所選擇的參考系是  

A. 太陽 B. 月球 C. 地球 D. 衛(wèi)星

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定的光滑直桿上套有一個質(zhì)量為m的小球,初始時置于a點(diǎn)。一原長為L的輕質(zhì)彈簧左端固定在O點(diǎn),右端與小球相連。直桿上還有b、c、d三點(diǎn),且bO在同一水平線上,ObL,Oa、OcOb夾角均為37°,OdOb夾角為53°.現(xiàn)釋放小球,小球從a點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)d點(diǎn)時速度為0.在此過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi),下列說法中正確的有(重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  )

A. 小球在b點(diǎn)時加速度為g,速度最大

B. 小球在b點(diǎn)時動能和重力勢能的總和最大

C. 小球在c點(diǎn)的速度大小為

D. 小球從c點(diǎn)下滑到d點(diǎn)的過程中,彈簧的彈性勢能增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某空降兵從直升機(jī)上跳下,8s后打開降落傘,并始終保持豎直下落。在0~12s內(nèi)其下落速度隨時間變化的υ-t圖像如圖所示。則

A. 空降兵在0~8s內(nèi)下落的高度為4v2

B. 空降兵(含降落傘)0~8s內(nèi)所受阻力可能保持不變

C. 8s時空降兵的速度方向改變,加速度方向保持不變

D. 8~12s內(nèi),空降兵(含降落傘)所受合力逐漸減小

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